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教育创新策略 教育科研基础与管理
  • 国家新课程教学策略研究组编写 著
  • 出版社: 喀什:喀什维吾尔文出版社;乌鲁木齐:新疆青少年出版社
  • ISBN:7537310815
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:154页
  • 文件大小:6MB
  • 文件页数:162页
  • 主题词:课堂教学-教学研究-中小学

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图书目录

1.刍议教育科研的效应性1

2.对中小学教师开展教育科研问题的分析5

3.发现——教育论文的生命12

4.改革教育科研体制提高教育科研水平17

5.关于“教育科学研究”的思考24

6.国外中小学校教育科研改革举措30

7.基础教育教研工作的若干思考39

8.教育科研切忌空泛治学重在指导实践47

9.教育研究的原创性探寻49

10.教育研究重心的转移53

11.创新教育与教师教育科研能力的培养62

12.教科研应实行有层次的管理67

13.教师成为研究者71

14.论校长的教学研究管理78

15.试论中小学校长开展教育科研的主要障碍及对策83

16.我国中小学教科研工作的现状与对策96

17.以科研促管理,向管理要质量101

18.引导每一位教师走上教育科研之路107

19.我校青年教师培养工作的几点做法117

20.论寄宿制民族中小学教育科研管理123

21.论教学交往研究及其价值导向130

22.论课程研制的教育学性标准140

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