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教育统计学与SPSS
  • 范晓玲编著 著
  • 出版社: 长沙:湖南师范大学出版社
  • ISBN:7810815458
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:372页
  • 文件大小:23MB
  • 文件页数:381页
  • 主题词:教育统计-统计分析-应用软件,SPSS-高等学校-教材

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图书目录

第一章 导论1

第一节 统计学与教育统计学2

第二节 统计学与教育统计学的发展简史5

第三节 学习教育统计学的意义与要求10

第四节 预备知识12

第五节 SPSS——SPSS基础18

第二章 数据的搜集、整理与表达23

第一节 数据的搜集24

第二节 数据的整理25

第三节 数据的表达26

第四节 SPSS——数据输入与整理34

第三章 集中量数42

第一节 算术平均数43

第二节 中位数46

第三节 众数50

第四节 几何平均数和调和平均数52

第五节 SPSS——均数、中数和众数58

第四章 差异量数62

第一节 方差与标准差63

第二节 其他差异量数69

第三节 差异量的比较与应用70

第四节 中心动差72

第五节 SPSS——方差、标准差的计算74

第五章 相对量数78

第一节 原始分数的缺陷79

第二节 相对地位量数80

第三节 相对差异量数90

第四节 SPSS——标准分数92

第六章 相关量数95

第一节 相关与相关系数96

第二节 积差相关100

第三节 等级相关103

第四节 质与量的相关111

第五节 品质相关——Ф相关114

第六节 SPSS——相关分析115

第七章 概率分布及其应用121

第一节 概率基础122

第二节 二项分布126

第三节 正态分布130

第四节 抽样分布138

第五节 SPSS——峰度与偏度142

第八章 参数估计146

第一节 推断统计的有关问题147

第二节 参数估计的原理148

第三节 总体均数的估计151

第四节 其他总体参数的估计155

第五节 SPSS——参数估计157

第九章 参数检验161

第一节 假设检验的原理与方法162

第二节 两均数之差检验的条件与问题169

第三节 单总体均数之差的显著性检验171

第四节 双总体均数之差的显著性检验174

第五节 其他统计量的检验182

第六节 SPSS——两均数之差的检验190

第十章 方差分析198

第一节 方差分析的意义199

第二节 方差分析的基本原理与基本方法201

第三节 方差齐性检验207

第四节 单因素方差分析209

第五节 多重比较214

第六节 双因素方差分析216

第七节 SPSS——方差分析226

第十一章 回归分析232

第一节 回归分析的意义233

第二节 一元线性回归方程的建立234

第三节 一元线性回归方程的检验241

第四节 预测246

第五节 SPSS——一元线性回归分析252

第十二章 计数数据分析方法——x2检验258

第一节 x2检验的意义259

第二节 适合性检验263

第三节 独立性检验265

第四节 SPSS——x2检验270

第十三章 非参数检验277

第一节 非参数检验概述278

第二节 相关样本的非参数检验279

第三节 独立样本的非参数检验285

第四节 等级的方差分析289

第五节 SPSS——非参数检验294

第十四章 实验设计303

第一节 实验设计概述304

第二节 实验设计的一般格式与内容312

第三节 单因素实验设计的类型314

第四节 双因素实验设计317

附表321

附表1 正态分布表321

附表2 t值表325

附表3 Fmax的临界值(哈特莱方差齐性检验)327

附表4 F值表(双侧检验)328

附表5 F值表(单侧检验)332

附表6 q分布的临界值340

附表7 积差相关系数(r)显著性临界值341

附表8 斯皮尔曼等级相关系数显著性临界值342

附表9 肯德尔W系数显著性临界值343

附表10 Fisher函数转换表344

附表11 x2分布临界值345

附表12 符号检验表346

附表13 符号秩次检验表347

附表14 秩和检验表348

附表15 H检验表349

附表16 弗里德曼双向秩次方差分析x?值表351

附表17 二项分布表353

附表18 一万个随机数字表360

参考答案368

参考资料372

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