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生物 第3册
  • 人民教育出版社生物室编著 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107147951
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:173页
  • 文件大小:5MB
  • 文件页数:191页
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图书目录

第一章 人的身体2

第六部分 人体生理卫生2

第二章 皮肤6

●课外读 冻疮及其预防 痤疮及其预防10

第三章 运动10

第一节 骨10

【实验一】 观察长骨的结构10

【实验二】 鉴定骨的成分12

第二节 骨骼14

第三节 关节17

●课外读 关节炎简介19

第四节 骨骼肌19

第一节 血液23

●课外读 身高早晚有别的奥秘23

第四章 体内物质的运输23

【实验三】 用显微镜观察人血的永久涂片24

【实验四】 了解血常规化验数据26

●课外读 血清和血浆的主要区别28

第二节 血管和心脏28

【实验五】 用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动30

●课外读 为什么心脏在人的一生中能不停地跳动?32

第三节 血液循环32

【实验六】 探究脉搏与运动的关系34

【实验七】 学习测量血压的方法36

第一节 营养物质40

●课外读 冠脉循环与冠心病 血液循环的发现40

第五章 消化和吸收40

●课外读 足癣是脚气病吗? 人类是怎样征服坏血病的? 维生素D可以在皮肤内合成第二节 食物的消化和营养物质的吸收44

【实验八】 观察小肠绒毛46

【实验九】 观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用48

●课外读 龋齿的发生和预防 肝脏的功能 阑尾炎52

第三节 营养卫生和饮食卫生52

第六章 呼吸55

第一节 肺的通气55

【实验十】 练习人工呼吸的方法58

【实验十一】 测定胸围差60

【实验十二】 学习测定肺活量的方法61

第二节 体内气体的交换62

●课外读 为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间?62

【实验十三】 向澄清的石灰水中吹气63

第三节 呼吸系统的卫生保健65

第七章 排泄68

【实验十四】 观察剖开的哺乳动物的肾脏69

●课外读 血尿和蛋白尿73

第八章 新陈代谢73

●课外读 人体内新旧物质更替的速度和总量 人在不同时期的新陈代谢特点【实践活动一】 估算每天食物的总热量76

第九章 神经调节78

第一节 神经调节的结构基础和基本方式78

【实验十五】 膝跳反射实验80

第二节 脊髓和脊神经82

●课外读 刺激、兴奋和抑制82

第三节 脑和脑神经84

●课外读 脑干 植物性神经86

第四节 人类的神经调节86

【实验十六】 探究条件反射的形成87

第五节 神经系统的卫生保健90

●课外读 梦92

第六节 人的视觉和听觉92

【实验十七】 模拟眼球成像的实验93

●课外读 散光和色盲 耳聋 耳屎 晕车、晕船和晕机100

【实践活动二】 检查视力100

第十章 激素调节101

【实践活动三】 有关糖尿病的调查105

●课外读 我国开创了人工合成蛋白质的先例105

第十一章 生殖和发育107

第一节 生殖107

●课外读 同卵双生和异卵双生110

第二节 发育110

●课外读 青春期发育的各项标志出现的顺序115

第三节 青春期卫生115

●课外读 试管婴儿117

第十二章 免疫117

●课外读 “人痘”和“牛痘”120

【实践活动四】 收集和交流有关艾滋病的资料120

【实践活动五】 调查本地计划免疫的实施情况121

【实验十八】 用显微镜观察病原体的装片124

第十三章 传染病124

●课外读 急性出血性结膜炎的流行及其预防128

附表 部分食物一般营养成分128

第七部分 生物的遗传、进化和生态134

第一章 生物的遗传和变异134

第一节 生物的遗传134

●课外读 生男生女的秘密140

第二节 生物的变异140

第二章 生物的进化144

第一节 生物进化的历程144

●课外读 基因工程是怎么回事? 人类基因组计划144

第二节 生物进化的证据和原因148

●课外读 桦尺蛾的体色为什么变深了? 达尔文和他的进化思想155

第三章 生物与环境155

第一节 生物的生活环境155

第二节 生态系统157

●课外读 屎壳郎出国记162

【实践活动六】 调查当地生态系统中生物之间的联系162

第三节 人口与环境163

第四节 环境保护165

【实践活动七】 调查学校附近的环境保护情况169

生物科学的前景170

部分中英文名词对照表172

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