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第一部分 高中美术新课程教学基本理念与方法1

一、普通高中美术新课程教学基本理念与方法3

二、课程目标的三个维度在“美术鉴赏”模块中的理解和运用8

三、高中美术鉴赏模块教学设计思路和操作方法13

第二部分 普通高中美术新课程教学设计与案例17

一、是什么使美术作品如此的千姿百态——分析理解美术作品的创作意图19

二、美术作品可以什么都不像吗（一）——走进抽象艺术23

三、美术作品可以什么都不像吗（二）——走进抽象艺术26

四、所有的美术作品都一样重要吗——美术作品的意义与价值判断30

五、人类生活的真实再现——外国古代绘画撷英（一）34

六、人类生活的真实再现——外国古代绘画撷英（二）38

七、美在民间——中国民间美术42

八、美在民间永不朽——中国民间美术48

九、中国民间美术54

十、古典艺术的发源地——希腊、罗马美术58

十一、现代山水画63

十二、现代雕塑的欣赏66

十三、中国古代陵墓雕塑70

十四、传神写照——人物画74

十五、我们身边的建筑80

十六、赏心悦目、美化生活——装饰画83

十七、简捷地捕捉物象的方法——线描写生89

十八、幽默夸张 生动可爱——卡通形象设计95

十九、雕塑艺术的奇葩——民间彩塑101

二十、开拓雕塑材料的新天地——综合材料雕塑109

二十一、风姿独特 异彩纷呈——版画114

二十二、纤维艺术的工艺制作118

二十三、汉字与书法文化126

二十四、点画特点分析及练习130

二十五、印章的实用作用与艺术价值136

二十六、达神畅意的中国汉字艺术140

二十七、用电脑编辑电影——自己当导演146

二十八、让影像动起来——米老鼠的诞生（一）152

二十九、让影像动起来——米老鼠的诞生（二）159

三十、让世界都知道——网络艺术欣赏与实践162

第三部分 普通高中美术新课程课堂教学实录171

一、美术作品的意义与价值判断173

二、美术作品可以什么都不像吗——走进抽象艺术179

三、中国古代绘画撷英之四——中国古代山水画187

四、版画技法——藏书票的欣赏与制作192

五、从自然到装饰——感受形式美207

六、关注当今城市建设——城市建设开发与古建筑的保护213

七、用“第三只眼睛”感受世界220

八、网络环境下高中学生美术鉴赏研究性学习——中国古代花鸟画与西方静物画对比227

九、融情入境 寓教于乐——融情入境一体化教学初探235