图书介绍
高校大学生入学教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 马文君等主编 著
- 出版社： 长春：吉林大学出版社
- ISBN：7560132332
- 出版时间：2005
- 标注页数：259页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：268页
- 主题词：大学生－入学教育
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图书目录
第一章 高等教育的产生与发展1
第一节 社会发展与高等教育1
第一编 高等教育1
第二节 中国高等教育的发展现状6
第二章 现代高等教育的基本特征9
第一节 知识增新9
第二节 技能创新10
第三章 现代高等教育与现在社会发展11
第一节 高等教育与人类进步11
第二节 现代高等教育与人的本质发展13
第一章 专业17
第一节 专业的层次属性17
第二编 专业教育17
第二节 专业的本质属性19
第二章 专业与就业22
第一节 处在社会永恒变化中的专业和就业22
第二节 专业思想——文化、联系在认知中的统一25
第三节 就业思想——身份结构在发展中的统一27
第四节 专业与就业思想在社会行动中的有机统一28
第三编 行为规范教育37
第一章 行为规范的概念37
第一节 组织活动中的社会行为规范37
第二节 自我控制行为与行为规范44
第三节 成就动机与社会行为规范47
第四节 自尊与社会行为规范49
第一节 人和社会的涵义51
第二章 文化语境下的社会行为规范51
第二节 人生基本矛盾53
第三节 自我56
第四节 自我与奉献57
第五节 社会规范的道德形态60
第三章 高等学校学生行为规范标准61
第一节 法律与社会规范61
第二节 政策和法律65
第三节 普通高等学校学生管理规定67
第四编 政治观教育75
第一章 人生观75
第一节 人生观在人生历程中的地位与作用75
第二节 学习与人生观78
第三节 择业与人生观81
第二章 政治观95
第一节 政治概述95
第二节 高等学校中的党的组织建设98
第三章 人生观与政治观109
第一节 人的个体与政治109
第二节 人的观念与信仰113
第三节 人的奋斗与政治观117
第五编 心理教育120
第一章 入校新生的心理120
第一节 心理健康与心理调适120
第二节 大学生身心发展的特点122
第三节 入校新生的心理问题及调适126
第一节 情绪与身心健康130
第二章 大学生的情感心理130
第二节 大学生常见的情绪困扰及分析132
第三节 情绪情感的调节136
第三章 大学生的挫折心理139
第一节 正确认识挫折139
第二节 积极应对挫折143
第三节 培养成功心态提升挫折应对能力149
第四章 大学生的学习心理154
第一节 学习及其影响因素154
第二节 大学生的学习159
第三节 创造力的培养162
第五章 大学生的交往心理163
第一节 人际沟通164
第二节 人际吸引170
第三节 人际交往的调适174
第六章 大学生的消费心理178
第一节 大学生的消费现状及特点178
第二节 大学生消费成因分析180
第三节 大学生健康的消费心理培养182
第七章 大学生的恋爱心理183
第一节 大学生的友谊183
第二节 大学生的爱情185
第三节 大学生健康的恋爱心理培养与咨询188
第八章 大学生的网络心理196
第一节 网络心理问题及原因分析196
第二节 健康的网络心理培养198
第三节 大学生网络心理障碍199
第一章 读懂生活、体验生活203
第一节 读懂生活203
第六编 从业观教育203
第二节 体验生活209
第二章 应对就业216
第一节 就业双刃剑216
第二节 谈一谈失业218
第三节 当前我们如何择业221
第三章 创业更具有挑战性222
第一节 艰苦创业精神不能丢222
第二节 创新的时代224
第三节 学业与创业228
第一节 当前需要什么样的人才232
第四章 用时代的眼光去衡量成才232
第二节 如何培养新型的人才234
第三节 面对中国的新型人才236
第四节 大学生如何成才238
第七编 社会角色教育240
第一章 社会角色240
第一节 社会角色的内涵240
第二节 社会的构成243
第三节 社会角色的类型与功能247
第二章 社会角色的实现249
第一节 角色扮演与社会化表现249
第二节 角色冲突253
第三节 个体社会化的过程及途径256