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呼唤诗教（代序）1

第一辑 诗论3

让孩子们读点诗3

儿童诗的写作5

儿童诗片论32

儿童诗琐谈47

关于儿童诗创作的思考55

儿童诗答问61

儿童诗之命运69

呼吁诗人们为儿童写诗——在全国诗歌创作座谈会上的发言74

海峡两岸儿童诗艺术风格的比较81

也从两首“蝴蝶诗”谈起——在成都“海峡两岸儿童文学交流会”上的发言91

和同学们谈谈写诗97

自由 自然 自娱105

关于“读不懂”的诗109

说不尽的儿童诗111

第二辑 诗评117

圣野：一个诗的梦想117

那一片天籁最无邪——乔羽的儿童歌词创作121

一颗灵敏的爱心——读《林焕彰儿童诗选》125

睿智、幽默的诗篇——读高洪波的儿童诗137

老树的怀抱——读雪兵的儿童诗143

照亮心灵的阳光——读《手套》149

儿童诗坛的笑声——读《鸽子树的传说》151

为大地编织彩衣——谈关登瀛的儿童诗154

推荐三本诗集158

寻找艾青的一首儿童诗162

真挚的情 朴素的美——读《童年的世界》166

雪野儿童诗谈片169

源于儿童 回归儿童——读蓝天的儿童诗172

诗，为孩子、为明天而放飞177

不断探索 不断求新——读《杨明火十四行儿童诗百首》181

谈鲁兵一首儿童诗的修改185

流动着色彩的梦——我看阎振瀛的画193

娓娓而谈 如话家常——冰心《小白鸽捎来的信》赏析196

儿童诗名篇赏析196

诗能带给我们什么？——艾青《盼望》赏析199

劳动的欢歌——贺敬之《拦牛歌》赏析202

体验真切 发而为诗——曾卓《火与风》、《生命》赏析205

幻想美 飘逸美 音乐美——郭风《林中》（组诗）赏析209

热诚的关切——柯蓝《小盲女》赏析213

反复歌咏 创造意境——黄庆云《摇篮》赏析216

从奇巧到感悟——任溶溶《爸爸的老师》、《小孩、小猫和大人的话》赏析219

抒情记趣 交相辉映——鲁兵《秋天》、《诗的王国》赏析226

时代生活的写照——田地《镜子》、《雪花》赏析231

易诵易记儿歌味——张继楼《苍蝇找朋友》、《共伞》赏析236

海的交响曲——刘饶民《大海的歌》（组诗）赏析241

教你学会读诗——林良《金鱼》赏析247

没有想象就没有诗——读梁芒的诗250

读阎妮的诗——给阎妮的一封信255

读邱笛的诗259

给他一片蓝蓝的天空——韩梧和他的诗262

第三辑 诗序267

没有说完的故事——《中国小诗人诗选》序267

微笑着写出来的诗——《喊泉的秘密》序274

白冰和他的儿童诗276

照亮一个世界——读刘丙钧的《绿蚂蚁》280

记忆中的明珠——《梦的露珠》序285

星光灿烂——《十四岁的星空》序290

漂向孩子们的彩色小船——《彩色的小船》序295

品赏诗美 获得诗心——《滕毓旭儿童诗选》序298

生活中的绿洲——《中国当代儿童诗世纪诗丛》总序304

天广地阔儿童诗——《红帆船诗丛》总序308

诗比节日更永恒——《笛王的故事》序310

飘香的生活 鲜活的童趣——《佟希仁儿童散文诗》序315

乡情 童趣 母爱——《骑扁马的扁人》序318

让诗安居于儿童的心灵——《童心诗心：儿童诗歌选集导读》序323

心灵开的花——《母亲与孩子的歌》序326

雨后，樱桃红了——《樱桃红了》序329

爱，这就是诗——《含羞草》序332

一颗被诗滋润的心——《一个湖的笑容》序338

动情的歌唱——《金本童话诗选》序341

儿童诗的诵读——《儿童诗诵读精华·编者的话》344

培养读诗的兴趣——《小学卷——诗歌》序346

致圣野诗歌创作六十周年研讨会贺信348

致小诗人夏令营的贺信350

给刘曼村小朋友的一封信（代序）352

和舒畅小朋友谈诗（代序）355

第四辑 我和儿童诗361

儿童诗创作札记361

把爱奉献给新一代368

谈谈我的儿童诗创作372

谈谈题画诗388

“酒”和“果汁”——从写诗到写童话395

走进自己的歌声——谈谈我的儿童歌词创作398

金雀子正在起飞——《在我和你之间》序414

《在我和你之间》修订再版后记416

享受沉思——《林中月夜》后记419

一次新的起步421

获奖感言424

诗意童年——《迷路的小孩》序425

用心灵和孩子一起歌唱——《风中的树》序427

书写这些短诗时——《其实我是一条鱼》（手迹本）序429

诗外漫笔430

附录一 金波著作目录433

附录二 金波作品评论资料辑目437

后记445