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第一单元　人口与环境1

1.1　人口再生产1

教材内容全解1

一、人口再生产的含义1

二、人口再生产类型的转变特征（重点）1

三、人口再生产类型的地区分布（重点）1

四、人口再生产类型的判断（重点、难点）2

潜能开发广角7

基础能力训练10

综合能力训练11

标答与点拨12

三、人口数量的增长与自然环境的关系（重点）13

二、环境对人口数量变化的影响13

一、影响人口数量的主要因素13

教材内容全解13

1.2　人口数量与环境13

四、人口数量对环境的影响（重点）14

五、环境与人口数量变化两者之间的相互关系（重点、难点）14

六、人口增长与环境污染之间的相互关系（重点、难点）14

潜能开发广角17

基础能力训练19

综合能力训练21

标答与点拨22

1.3　环境人口容量25

教材内容全解25

一、环境人口容量（重点）25

二、提出环境人口容量的背景（难点）26

潜能开发广角28

基础能力训练30

综合能力训练31

标答与点拨32

1.4　人口素质与环境33

教材内容全解33

一、环境对人口身体素质的影响（重点）33

二、人口身体素质对环境的影响（重点）34

三、人口数量和素质与环境的关系（重点、难点）35

潜能开发广角39

基础能力训练41

综合能力训练42

标答与点拨43

一、人口迁移的概念44

二、环境因素对人口迁移的影响（重点）44

教材内容全解44

1.5　人口迁移与环境44

三、人口迁移与环境的关系（重点、难点）45

潜能开发广角49

基础能力训练50

综合能力训练51

标答与点拨52

1.6　中国人口迁移53

教材内容全解53

一、新中国成立后至20世纪80年代中期的人口迁移（重点）53

二、20世纪80年代中期以来的我国人口迁移（重点、难点）54

潜能开发广角57

基础能力训练59

单元能力总结60

高考信息要求60

标答与点拨60

综合能力训练60

热点考题剖析63

单元综合能力测试66

标答与点拨69

第二单元　城市的地域结构71

2.1　城市的作用与形态71

教材内容全解71

一、城市的形态不能脱离一定的区域环境71

二、城市在区域中总是居于核心地位（重点）71

潜能开发广角74

基础能力训练76

综合能力训练77

二、城市的三大功能区的特点（重点）78

一、三大功能区的形成（重点）78

教材内容全解78

2.2　城市地域功能分区78

标答与点拨78

潜能开发广角82

基础能力训练83

综合能力训练84

标答与点拨85

2.3　城市功能分区的结构和成因86

教材内容全解86

一、影响城市功能分区的主要因素（重点）86

二、三种常见城市地域结构模式的形成与特点（重点）87

潜能开发广角90

基础能力训练92

综合能力训练92

标答与点拨94

一、城市规划的内涵（重点）95

2.4　城市的合理规划95

教材内容全解95

二、城市总体布局方案的比较（重点、难点）96

潜能开发广角100

基础能力训练102

标答与点拨103

单元能力总结104

高考信息要求104

热点考题剖析105

单元综合能力测试107

标答与点拨110

教材内容全解112

一、文化的含义112

二、文化景观的构成（重点）112

3.1 文化景观的构成112

第三单元 文化景观112

三、物质文化和精神文化的区别（重点、难点）113

四、文化与非文化物质、现象的区别（重点、难点）113

潜能开发广角114

基础能力训练116

综合能力训练117

标答与点拨117

3.2　文化景观的主要特性118

教材内容全解118

文化景观的主要特性（重点）118

潜能开发广角120

基础能力训练122

综合能力训练123

标答与点拨123

一、文化景观是环境的一面镜子（重点）124

教材内容全解124

3.3 文化景观与环境124

二、文化景观与环境的辩证关系（重点、难点）125

潜能开发广角127

基础能力训练129

综合能力训练130

标答与点拨131

3.4 文化源地与文化区133

教材内容全解133

一、文化源地和文化区（重点）133

二、文化事象、文化系统、文化综合体、文化体系的关系（重点、难点）134

潜能开发广角137

基础能力训练138

综合能力训练139

标答与点拨141

一、文化扩散的含义142

二、文化扩散类型（重点）142

3.5　文化的空间扩散142

教材内容全解142

三、文化扩散实例（重点、难点）143

潜能开发广角145

基础能力训练147

综合能力训练148

标答与点拨149

单元能力总结150

高考信息要求150

热点考题剖析150

单元综合能力测试155

标答与点拨157

二、旅游活动对人类自身的意义和影响159

一、旅游活动的三要素159

第四单元　旅游活动159

教材内容全解159

4.1 旅游活动是人类社会发展的必然产物159

三、中国自然旅游资源的分布160

四、现代旅游的根本特点（重点）161

潜能开发广角164

基础能力训练166

综合能力训练168

标答与点拨168

4.2　旅游资源170

教材内容全解170

一、旅游资源的分类（重点）170

二、旅游资源的价值（重点）170

三、旅游资源的特点（重点、难点）171

潜能开发广角173

基础能力训练174

综合能力训练175

标答与点拨175

4.3　旅游景观的欣赏（一）176

教材内容全解176

一、选择观赏位置（重点）176

二、把握观赏时机（重点）176

三、抓住景观特点（重点）176

潜能开发广角180

基础能力训练180

标答与点拨182

一、以情观景（重点、难点）183

二、领悟自然与人文的和谐（重点、难点）183

4.5　旅游景观的欣赏（二）183

教材内容全解183

潜能开发广角186

基础能力训练186

综合能力训练188

标答与点拨188

4.6　旅游活动与地理环境的协调发展190

教材内容全解190

一、旅游活动中的环境问题（重点）190

二、旅游资源开发条件评价（重点、难点）191

潜能开发广角195

基础能力训练197

综合能力训练199

标答与点拨201

高考信息要求202

单元能力总结202

热点考题剖析203

单元综合能力测试205

标答与点拨208

第五单元 世界政治经济地理格局210

5.1　世界政治地理格局210

教材内容全解210

一、世界政治地图（重点）210

二、世界向多极化方向发展，第二次世界大战后社会主义阵营的解体和西方阵营的分化，东欧剧变，苏联解体，全球正在形成一超多强的政治格局（重点、难点）211

潜能开发广角215

基础能力训练218

综合能力训练218

标答与点拨220

二、推动经济全球化的主要因素（重点）221

一、经济活动的空间扩散221

教材内容全解221

5.2　世界经济全球化221

三、经济全球化的地理意义（重点、难点）223

潜能开发广角226

基础能力训练228

综合能力训练229

标答与点拨230

5.3　区域经济一体化232

教材内容全解232

一、世界经济区域化232

二、主要区域经济集团232

三、区域性经济集团的共同特点（重点）233

四、世界经济区域化的原因233

五、世界经济全球化、区域经济体化和全球经济一体化的理解（重点、难点）233

潜能开发广角237

基础能力训练238

综合能力训练239

标答与点拨240

5.4　综合国力竞争241

教材内容全解241

一、综合国力构成要素（重点）241

二、综合国力的评价（重点）242

潜能开发广角247

基础能力训练249

综合能力训练250

标答与点拨251

单元能力总结252

高考信息要求252

热点考题剖析253

单元综合能力测试256

标答与点拨261