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![新课程英语教与学](https://www.shukui.net/cover/48/33031429.jpg)
- 余文森,郑金洲主编;黄远振著 著
- 出版社: 福州:福建教育出版社
- ISBN:7533437357
- 出版时间:2003
- 标注页数:228页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:238页
- 主题词:教育学
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图书目录
第一章 走进《英语课程标准》1
1.《英语课程标准》出台的背景1
2.中小学英语教学大纲的发展过程3
3.解读《英语课程标准》4
第二章 学习方式的转变16
1.学习方式的概念16
2.现代学习方式的特征18
3.改变学习方式的动因19
4.影响学习方式的因素21
5.新型的学习方式22
6.学习方式改变的意义23
第三章 教学方式的转变25
1.多元智能理论与英语教学25
2.当代外语教学法31
第四章 英语情感教学48
1.引言48
2.情感的内涵48
3.情感态度与英语课程的关系52
4.英语情感态度的目标54
5.英语情感教学策略56
6.小结65
第五章 学习策略及其培养66
1.学习策略的内涵66
2.学习策略的结构68
3.有助于语言习得的学习策略71
4.影响学习策略的选择和使用的因素73
5.学习策略的培养75
6.小结86
第六章 英语知识教学88
1.语音教学88
2.词汇教学97
3.语法教学106
4.小结118
第七章 语育技能教学119
1.概述119
2.听的技能教学119
3.说的技能教学127
4.读的技能教学137
5.写的技能教学151
第八章 文化意识与文化教学162
1.概述162
2.文化意识164
3.文化教学170
4.文化教学对课程改革的启示179
第九章 发展性课程评价182
1.发展性课程评价体系182
2.对学生的评价188
3.对教师的评价197
4.小结203
第十章 信息技术与英语教学205
1.现代信息技术及其应用205
2.基于信息技术的英语教学211
3.基于在线方式的E-Learning215
4.相关网站与网络资源218
5.信息技术对外语教学的启迪223
参考文献226