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第一章　列宁社会公仆思想的理论渊源6

第一节　空想社会主义者关于社会公仆的初步思考6

一 早期空想社会主义者有关公仆思想的天才火花6

二 中期空想社会主义者有关公仆思想的萌芽11

三 晚期空想社会主义者公仆思想的初步构思与实践15

第二节　马克思关于社会公仆的基本原则20

一　社会公仆应当为组织在公社里的人民服务21

二 社会公仆由人民选举、监督和罢免22

三 实行人民管理制24

四 建立廉价政府26

五 公社把社会公仆的职务变成真正工人的职务27

六 防止社会公仆变为社会主人29

第三节　恩格斯关于原始社会公仆产生的必然性及其嬗变的思想31

一　原始社会公仆的产生32

二　原始公仆的一般特征35

三 原始社会公仆向阶级社会“主人”的嬗变41

一 资本主义步入帝国主义阶段46

第一节　帝国主义和无产阶级革命的时代46

第二章　列宁社会公仆思想产生的时代背景46

二 国际共产主义运动的新形势50

三 俄国成为帝国主义矛盾的焦点53

第二节　马克思主义在俄国的传播56

一 革命民主主义的传统57

二 民粹派与马克思主义的传播62

三 俄国的第一个马克思主义组织——劳动解放社65

一 列宁初期的革命活动69

第三节　社会主义革命和建设需要一支坚强有力的新型的公仆队伍69

二 社会主义革命迫切需要一支职业革命家的公仆队伍73

三 社会主义建设迫切需要新型的公仆队伍78

第三章　列宁关于社会公仆本质的理论83

第一节　苏维埃政权的实质是新型专政和新型民主的统一83

一 打碎旧的国家机器是建立苏维埃政权的前提83

二 苏维埃政权实行的专政是最新型的专政87

三 苏维埃政权实行的民主是最新型的民主90

一 人民主权思想的一般逻辑考察92

第二节　人民当家做主是社会公仆的本质核心92

二 人民当家做主是公仆的本质核心96

三 工农群众参与管理是人民当家做主的实际体现99

第三节 为工农群众服务是社会公仆的本质要求103

一 社会公仆必须为工农群众服务，这是俄共（布）党的性质决定的104

二 社会公仆为工农群众服务，这是无产阶级革命的105

性质决定的105

三 社会公仆必须为工农群众服务，这是它的历史主体地位决定的107

一 没有革命的理论，就没有革命的运动109

第一节　社会公仆的理论灵魂素质109

第四章　列宁关于社会公仆素质的理论109

二 认真研读马克思恩格斯原著，掌握理论批评武器113

三 马克思主义是行动的指南，而不是教条116

第二节　社会公仆的经济管理素质119

一 社会公仆学会管理的重要性119

二 社会公仆经济管理的基本素养122

三 社会公仆学习管理的基本途径129

一 各类专业人才队伍的建设是共产主义事业的奠基工程133

第三节　社会公仆的尊知重才素质133

二 制定和贯彻党的知识分子政策138

三 建立宏大的无产阶级知识分子队伍142

第五章　列宁关于社会公仆作风的理论145

第一节　坚持务实求真的作风145

一 坚持实践是首要的基本的观点145

二 坚持深入农村工厂调查研究150

三 坚持具体情况具体分析152

四 坚持把革命胆略和务实精神结合起来154

第二节　坚持沧海一粟的作风156

一　充分尊重工农群众的首创精神157

二 坚持紧紧依靠工农群众159

三 热忱关心工农群众的利益162

第三节　坚持无私无畏的作风164

一 敢于无私无畏地承认错误165

二 勇于无私无畏地解剖自己167

三 善于运用批评和自我批评的武器169

一 坚持集体领导和个人分工相结合174

第四节　坚持民主集中制的作风174

二 坚持民主和集中相结合177

三 坚持公开检查和监督相结合181

第六章　列宁关于防止社会公仆向社会主人嬗变的理论184

第一节　加强执政党的建设184

一 必须注重党员的质量185

二 必须加强党的团结统一189

三 必须经常清洗自己的队伍192

一 苏维埃政权需要社会主义法制195

第二节　加强社会主义法制建设195

二 创建无产阶级自己的法院198

三 对待腐败分子要严刑峻法201

第三节　健全苏维埃国家机关的监督制度206

一 苏维埃机关监督制度探索的历史轨迹207

二 监督防腐的几种主要形式210

三 列宁对苏维埃国家的监察体制改革的基本思路217

第四节　身体力行　风范长存221

一 生活简朴、心系于民221

二 严于律己，不搞特殊223

三 坚决反对个人崇拜224

第七章　毛泽东公仆理论的精髓227

第一节　为民执政的基本思路227

一 人民民主专政227

二 权力属于人民231

三　谨慎运用权力235

四 要让人民群众参与国家政权，进入企业管理237

一 传统“民本”思想的启迪241

第二节　为民服务的根本宗旨241

二 毛泽东心中的“上帝”245

三 全心全意为人民服务247

第三节 防止社会公仆向社会主人演变的重要举措252

一 加强世界观的教育和改造252

二 加强正面典型示范和反面人物的警示作用254

三 健全法制机制，完善监督体系256

四 发动群众、惩治腐败260

五 坚持身教重于言教263

第一节　坚持以民为本、实现共同富裕265

第八章　邓小平公仆理论的时代内涵265

一　人民本位论266

二　共同富裕论273

第二节　坚持制度治本，建设民主政治278

一 加强制度建设势在必行278

二 制度建设的核心是人民民主专政法制化282

三 健全各项制度，严格按照制度办事288

第三节　坚持“四化”标准，培养合格公仆295

一 事业兴衰，关键在人295

二 “四化”方针的提出与时代内涵298

三 大力培养和选拔优秀年轻干部302

第四节　坚持民为父母，公仆风范永存304

一 信念坚定，不屈不挠305

二 人民之子，无私奉献306

三 实事求是，敢于创新309

四 立党为公，风范永存311

第一节　刻不容缓的战略任务314

一 面对西方敌对势力实施的“西化”、“分化”策略，迫切需要提高广大公仆的政治素质314

第九章　江泽民公仆理论的时代特色314

二 新科技革命大潮的涌起与挑战，迫切需要提高公仆队伍的科技素质316

三 社会主义市场经济和改革开放的深入发展，迫切需要提高公仆队伍驾驭复杂局面和拒腐防变的素质318

第二节　新世纪公仆的基本标准320

一 高举旗帜、坚定信念320

二 励精图治、勤政为民322

三 恪尽职守、讲求实效326

四 整肃吏治、任人唯贤328

五 公道正派、廉洁自律330

六 增强党性、顾全大局332

七 谦虚谨慎、不骄不躁333

八 积极探索、勇于创新334

第三节　遏制公仆蜕变为“主人”的重要举措336

一　讲学习、讲政治、讲正气336

二 严要求、严管理、严监督343

三 自重、自省、自警349

主要参考书目354

后记356