图书介绍
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- 龚竞异主编；湖南省普通话培训测试中心编写 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040175959
- 出版时间：2005
- 标注页数：424页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：435页
- 主题词：
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图书目录
目录1
概说1
一、推广普通话和开展普通话水平测试的意义1
二、普通话水平测试的性质、内容和等级标准2
三、普通话水平测试的对象和达标要求3
四、普通话水平测试试题构成及样卷4
五、普通话培训7
六、怎样学好普通话8
第一部分9
第一章 普通话语音分析9
第一节 声母10
一、声母的分类10
二、声母的发音11
第二节 韵母18
一、韵母的结构与分类19
二、韵母的发音21
第三节 声调34
一、声调的性质和作用34
二、调值和调类35
三、普通话的声调35
第四节 音节39
一、音节的结构39
二、声母韵母的拼合关系39
三、音节的拼读和拼写41
一、变调47
第五节 音变47
二、轻声50
三、儿化53
四、语气词“啊”的音变55
第二章 字词读音难点训练58
第一节 普通话水平测试对读字词的要求58
一、对读单音节字词的要求58
二、对读多音节词语的要求59
第二节 声母难点训练59
一、分清翘舌音zh、ch、sh与平舌音z、c、s59
二、分清鼻音n与边音？62
三、分清唇齿音f与舌根音h63
四、分清送气音和不送气音65
五、把浊音改为清音66
第三节 韵母难点训练75
一、分清单韵母的唇形与舌位75
二、分清单韵母与复韵母77
三、分清前鼻韵母与后鼻韵母81
第四节 声韵配合关系训练91
一、不要把b(p、m、f)o读成b(p、m、f)e92
二、不要把g(k、h)e读成g(k、h)o92
三、不要把b(p、m、f)eng读成b(p、m、f)ong93
四、不要把舌尖声母、舌根声母与ong相拼的音节读成与en相拼的音节94
五、不要把d(t)ui、un读成d(t)ei、en96
j、q、x与撮口呼相拼的音节97
六、不要把zh、ch、sh与合口呼相拼的音节读成97
七、不要给零声母音节添加声母99
第五节 声调难点训练101
一、克服阳平和上声的偏误101
二、明确方言和普通话声调的对应关系102
三、古入声字改读106
第六节 音变难点训练107
一、变调难点训练107
二、轻声难点训练109
三、儿化难点训练112
第三章 朗读训练113
第一节 普通话水平测试对朗读的要求113
第二节 朗读的基本技巧114
一、句调115
二、重音117
三、停顿121
四、语速125
第三节 朗读能力综合训练127
一、朗读中的语流音变训练127
二、朗读技巧综合训练128
第四章 说话训练132
第一节 普通话水平测试对说话的要求132
一、语音要求标准132
二、词汇、语法要求规范133
三、语言要求自然流畅133
一、怎样做到字音正确134
第二节 说话的语音训练134
二、怎样做到语调准确136
第三节 说话的词汇、语法转换训练143
一、湖南方言词汇与普通话词汇主要差异简介144
二、湖南方言语法与普通话语法主要差异举例146
第四节 说话流畅度训练158
一、怎样做到有话可说158
二、怎样做到自然流畅地说160
第五节 说话举例（三则）162
一、我尊敬的人162
二、我的业余生活163
三、我向往的地方164
一表166
第二部分166
一、普通话水平测试用普通话词语表（节选）166
二表197
二、普通话水平测试用必读轻声词语表242
三、普通话水平测试用一般轻读，间或重读词语表249
四、普通话水平测试用儿化词语表253
五、普通话水平测试用普通话常见量词、名词搭配表258
六、普通话水平测试用朗读作品262
七、普通话水平测试用话题400
八、普通话异读词审音表402
编者的话423