图书介绍
智力升级 培养超常儿童你也行PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 吴墨欣等著 著
- 出版社： 上海：上海文艺出版社
- ISBN：7532124592
- 出版时间：2003
- 标注页数：227页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：241页
- 主题词：儿童教育(学科: 智力开发) 儿童教育 智力开发
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图书目录
序：何谓智力升级1
一、对智力开发的再认识1
1．人是智力的主宰2
2．智力的结构和形成8
3．学龄前的智力开发11
4．先清除你的忧虑17
5．先驱威特22
6．陶曼博士如是说25
7．开发智力会短寿吗28
二、如何使孩子智力升级31
1．从择偶开始32
2．开发智力始于腹中37
3．胎儿的聪明药——科学的饮食44
4．在最初的日子里48
（1）从听觉诱导入手49
（2）再加上视觉50
（3）婴幼儿的训练53
（4）从“模式”教育到注意力的培养55
（5）其他方面的培养58
5．从发音到讲话59
6．思维的出现61
7．步入幼儿期65
（1）迎来了语言的关键期66
（2）与幼儿对话的技巧70
（3）语言的规范化73
8．同样重要的几件事77
（1）培养认知能力78
9．上学之前81
（2）科学使用大脑81
（1）迅猛的思维发展期84
（2）数概念的出现87
（3）逆向思维的训练90
（4）快乐增智——游戏95
（5）孩子的智慧果——讲故事100
10．影响智力的诸多因素105
11．智商的测定107
（1）比奈的公式108
（2）怎样看待IQ110
（3）智商的公正性113
三、开发智力是为了培养才能115
1．记忆力的培养118
2．请尽早培养孩子的观察力122
（1）观察力的先决条件——注意力125
（2）观察力是注意力的深化127
3．想象力的培养130
（1）让孩子展开想象的翅膀130
（2）如何培养想象力132
4．自信心的培养133
（1）骄傲不是自信心135
（2）自控是自信的表现137
5．外语能力的培养139
6．绘画能力和音乐能力的培养141
7．培养孩子的社交能力147
8．思维能力的进一步训练148
9．全部努力为了它——创造意识152
（1）训练发散性思维153
（2）能力是素质的主体156
（3）培养创新意识中家长能做些什么157
（4）詹姆斯博士的建议159
四、好品德、好习惯是成才的土壤161
1．品德教育要从小抓起164
2．磨难是人生的宝贵财富166
3．爱国主义精神是永动机170
4．有责任感才会有事业心174
5．切莫忽视了“情商”177
6．学一点傅雷的家训思想179
五、如何发现智力超常的孩子183
1．智力超常的特征之一——惊人的求知欲185
2．智力超常的特征之二——过人的抽象概括能力188
3．智力超常的特征之三——非凡的读、写能力191
4．智力超常的特征之四——计算能力过人194
5．智力超常的特征之五——音乐、美术的天赋197
6．智力超常的特征之六——富有毅力和韧性200
7．智力超常的特征之七——大智若愚204
附：“耶鲁女孩”是这样培养出来的——与吴悦倩家长的访谈录207
结束语225