图书介绍
“两课”教育理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王越芬，汪海波，周苏娅编著 著
- 出版社： 哈尔滨：东北林业大学出版社
- ISBN：7810767364
- 出版时间：2005
- 标注页数：276页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：282页
- 主题词：马克思主义－教学研究－高等学校；思想政治教育－中国－教学研究－高等学校
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图书目录
第一章 高校政治理论课课程体系的建立与曲折1
一、高校政治理论课课程体系的建立2
二、高校政治理论课的曲折13
第二章 高校政治理论课的恢复和“两课”课程体系的形成28
一、高校政治理论课的恢复和新的发展28
二、高校“两课”课程体系的形成37
第三章 新时期的“两课”教育78
一、“两课”教育的特殊地位79
二、“两课”教育教学的基本内容和要求80
三、“两课”教育的师资队伍建设85
四、“两课”教材建设93
第四章 “两课”教育新理念104
一、“两课”教育构建以学生为主体、以人为本教育理念的原因105
二、构建以学生为主体、以人为本的教育理念111
第五章 “两课”教育的目标131
一、“两课”教育的目标132
二、“两课”教育目标实现的前提142
三、推进“两课”教学改革，实现“两课”教育教学目标148
第六章 “两课”教育的基本要求152
一、“两课”教师要提高政治素质152
二、“两课”教育要少而精，要管用157
三、“两课”教育要以正面教育为主165
四、“两课”教育要有针对性171
第七章 “两课”教育的特殊性179
一、“两课”教育具有强烈的政治性180
二、“两课”教育具有深刻的理论性186
三、“两课”教育具有广泛的联系性189
四、“两课”教育具有鲜明的时代性197
第八章 “两课”实践教学现状分析205
一、“两课”实践教学的重要地位206
二、“两课”教育面临的新挑战212
三、“两课”实践教学的现状216
四、“两课”实践教学滞后原因分析与对策221
第九章 “两课”实践教学类型研究229
一、“两课”课上的实践教学229
二、“两课”课后的实践教学240
三、“两课”实践教学具体类型的选择与运用249
第十章 “两课”实践教学运作与保障255
一、“两课”实践教学的运作256
二、实施“两课”实践教学模式运作的保障条件268
主要参考文献274
后记276