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![创造认识论 当代认识论研究的新维度](https://www.shukui.net/cover/57/33004499.jpg)
- 胡敏中著 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:7303079742
- 出版时间:2006
- 标注页数:232页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:252页
- 主题词:马克思主义哲学-认识论-研究
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图书目录
目录1
序1
第一章 创造认识主体的特质1
一、创造认识主体的特殊性质2
1.创造力2
自序3
前言7
2.丰富的知识及其优化、合理的知识结构12
3.健全、优秀的心理素质15
4.较强的交往能力21
二、创造认识主体的性质定位25
第二章 创造认识客体的确立32
一、从未知客体到待知客体32
1.未知客体32
2.待知客体34
二、从待知客体到在知客体43
第三章 创造认识的本质涵义47
一、认识的反映和创造47
二、创造认识的内涵51
1.创造认识是探索和开创人类未知领域的认识活动51
2.创造认识是能获取创造性认识成果的认识活动53
一、创造认识的创造度57
第四章 创造认识的创造度及类型57
1.创造认识的能动性58
2.创造认识的新颖性62
3.创造认识的独创性66
4.创造认识的时效性69
二、创造认识的类型71
1.原创造和再创造72
2.发现式创造和发明式创造76
3.科技创造和艺术创造80
4.个体创造和群体创造84
第五章 创造认识的基本过程88
1.对新客体的感知91
一、创造认识的探索阶段91
2.思维的探索和创新94
二、创造认识的突破阶段105
1.推翻错误的理论和学说106
2.对已有理论的完善和发展108
3.产生新的研究方法110
4.创立新理论111
三、创造性认识成果的评估与检验阶段114
1.评估114
(1)自我评估115
(2)社会评估116
(3)机构评审118
(4)评估中应亟待解决的几个问题119
2.检验121
第六章 创造认识的代价和效率123
一、创造认识的代价123
二、创造认识的正确性和有效性127
三、创造认识的效率和效用131
1.创造认识的效率131
2.创造认识的效用141
第七章 创造认识方法147
一、感性方法147
1.观察方法148
2.实验方法151
二、理性思维方法153
1.顺向思维153
2.异向思维156
3.反向思维159
4.中介思维161
5.综合思维163
三、非理性思维方法166
1.直觉思维166
2.想象思维168
3.形象思维169
4.无意识思维170
四、创造性思维方法的整合和张力171
第八章 创造性认识成果的应用和转化174
一、创造性认识成果应用和转化的一般过程174
1.从理性认识到实用性认识174
2.从实践观念到实践181
二、科学技术成果转化为现实的生产力182
1.科学转化为技术183
2.技术转化为现实的生产力185
三、人文社会科学积淀人文素质和建构人文环境190
1.人文社会科学积淀人文素质190
2.人文社会科学建构人文环境194
四、人文社会科学促进生产力的发展197
1.人文社会科学渗透在科学技术转化为现实生产力的过程中198
2.人文社会科学能提高劳动者的素质199
3.人文社会科学在生产管理中的作用越来越大199
第九章 创造认识的基本规律202
一、创造认识是有规律可循的203
二、创造、继承和借鉴207
三、创新实践基础上认识要素的互建和整合211
四、创造认识的异常复杂性和艰巨性215
五、有利于激发创造力的社会环境221
主要参考书目226
后记231