图书介绍
且行且思 基础教育工作手记PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张刘祥著 著
- 出版社： 北京：研究出版社
- ISBN：780168205X
- 出版时间：2005
- 标注页数：365页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：376页
- 主题词：中学－教学研究
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图书目录
目录1
序1
第一辑 师说新语3
青年教师专业素养及其培养策略3
做一名研究型教师12
新课程呼唤反思型教师16
教师：读书应成为一种信仰20
教师读书：没有任何借口27
多读点教育名著32
请关注课堂教学细节35
教学后记：教师必做的作业40
第二辑 课改新风47
新课程的背景、意义及目标47
课改春风扑面来62
新课程的课堂教学新理念71
课程改革要有新的突破84
课程改革：从课堂抓起95
新课程呼唤校本教研102
建立“以校为本”的教研机制109
评价的功能：促进学生发展114
让课堂焕发出生命活力127
挖掘地方资源 开发校本课程129
开发校本课程 形成学校特色134
学生兴趣：校本课程的生命力137
切实抓好学校教学工作管理139
第三辑 德育新论149
采取新措施 探索新途径149
迈出新步伐 创出新特色159
传统美德：学校德育的主线173
礼仪教育：学校德育的底线178
尊重教育：培养学生健全人格183
努力做一名专家型班主任190
精神关怀：班主任专业化的核心196
案例研究：班主任专业化发展之路208
21世纪，我们怎样教育孩子212
让每个孩子得到主动发展215
让每一颗金子都闪闪发光217
第四辑 特色新花223
特色是学校发展之源223
学校文化是学校发展的精神动力229
用先进理念引领学校文化建设234
洛东儿童画：素质教育一奇葩240
硬笔书法：发展学生艺术特长254
开放实验室：培养创造性人才261
毛衫文化：独特的教育资源267
健康教育：促进学生和谐发展273
英语特色：一道亮丽的风景276
绘画与文学结缘279
三级管理：农村幼儿园的理想模式283
园本课程：促进幼儿身心和谐发展288
第五辑 科研新探295
关于中小学教育科研的思考295
教育科研是学校持续发展的动力302
让教育科研走进校园308
叙事研究：教师科研的重要方式314
让教育随笔伴随教师成长319
提倡教师写教育日记324
案例教学：班主任培训的最佳途径328
课程改革需要澄清的几个问题334
附录 我读“洋思”343
之一：怎样干好，就怎样干344
之二：教好每一个学生350
之三：教师只讲几分钟356
后记361