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第一章 复习有法 备考得法2

高考篇2

南宁市普通高中毕业班工作方案2

高效备考，再创佳绩——南宁市2013年高考总结及2014年高考备考工作思路9

南宁市2014届高中毕业班教学视导活动方案17

南宁市2014届高中毕业班教学视导管理的规范要求21

南宁上林县高考备考方案27

征服梦想，跨越巅峰——南宁二中2014届高考备考工作方案34

南宁三中高考备考工作方案39

以水的精神引领高考备考——南宁市三十三中高考备考计划46

南宁二十中高考备考工作方案54

南宁武鸣高中高考备考方案61

南宁宾阳中学高考备考方案66

南宁市语文学科高考备考工作方案71

南宁市数学学科高考备考工作方案73

南宁市英语学科高考备考工作方案77

南宁市政治学科高考备考工作方案80

南宁市历史学科高考备考工作方案83

南宁市地理学科高考备考工作方案87

南宁市物理学科高考备考工作方案90

南宁市化学学科高考备考工作方案94

南宁市生物学科高考备考工作方案97

中考篇100

同舟共济迎难而上 精细管理争创佳绩——南宁外国语学校中考备考工作方案100

优化管理抓重点 分层提高讲策略——南宁十四中中考备考工作方案105

梦想与责任同行 把更好留在初三——南宁沛鸿民族中学中考备考工作计划110

立足实际，强化管理，努力提高中考备考质量——南宁二十六中中考备考方案117

科学安排巧谋划 扎实有序抓质量——南宁三十七中中考备考方案121

策略篇129

分类推进 优化细节 让临界生的梦想成为现实——南宁一中“临界生”培养策略129

追求卓越——南宁二中2010级培优工作汇报134

精诚合作取共赢，科学谋划求突破——南宁三中文科综合备考的几点经验139

守望成长——南宁十中备考特色工作汇报144

夯实基础 突显特色——南宁十三中2014届高三毕业班工作汇报149

凝心聚力 提升二本 再上台阶——南宁沛鸿民族中学着力提高二本上线率经验介绍153

邕宁高中组高中毕业班高考备考视导工作总结157

传承人文备考、科学备考文化 写好精神备考、精细备考文章——南宁武鸣高中高考备考经验介绍162

总结反思 科学备考 提质增效——南宁横县中学高考备考冲刺阶段工作汇报170

思索篇174

南宁市2014届高中毕业班第一次适应性测试质量分析174

南宁市2014届高中毕业班第二次适应性测试质量分析186

南宁市2014届高中毕业班第三次适应性测试质量分析198

2013年南宁市中考质量分析报告208

坚定信心 强化措施 确保南宁市高中阶段教育质量再上新台阶——南宁市2013年高中阶段学校毕业班工作总结会上的讲话222

南宁市教育局领导在2014年第三次校长联谊会上的讲话231

南宁市教育局领导在2014届高中毕业班 第三次适应性测试质量分析会上的讲话236

南宁市教育局领导在2014届普通高中毕业班考前动员大会上的讲话240

第二章 课改足迹246

教学特色篇246

稳步推进 大胆探索——南宁九中普通高中课程改革阶段经验和案例小结246

突出学校特色，扎实开展高中课程改革——南宁十中高中课程改革经验252

实践课改 创造成功——南宁外国语学校高中新课程改革纪实257

端正态度，大胆探索，倾力实施高中新课程改革——南宁二十八中高中课改工作经验谈262

南宁四十二中高中课程改革实施情况汇报265

在机遇与挑战中改革 在实践与探究中发展——南宁武鸣县武鸣高中课程改革工作情况汇报269

南宁武鸣县罗波镇高级中学高中课程改革经验汇报275

精心组织，有序推进——南宁横县中学一年新课标实施工作总结279

面对大潮抓机遇，立足校情搞课改——南宁横县第二高级中学课程改革工作总结285

管理项目篇292

教育哲学视野下学校课程资源开发与管理的实践与思考292

课程设置多层面，课改实践重实效——南宁二中新课程改革课程设置与实施情况总结299

三大教研为抓手，助推“人文课堂”——南宁八中实施课程改革工作汇报305

投身综实改革，干出样本特色，促进共同发展——南宁沛鸿民族中学综合实践活动样本学科建设经验介绍311

共识·实践·收获·困惑——南宁三十三中探索高中学生综合素质评价的有效实施320

新课程普通高中学生选课指导一周年回眸——南宁三十六中高中课改选课指导工作汇报327

后记335