图书介绍
地方高师院校师范生教学技能培养机制研究 以XXX大学为个案PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 李孝川 著
- 出版社： 昆明：云南大学出版社
- ISBN：9787548229094
- 出版时间：2017
- 标注页数：164页
- 文件大小：54MB
- 文件页数：171页
- 主题词：地方高校－高等师范院校－师资培养－研究
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图书目录
绪论1
第一节 课题研究的基本背景1
第二节 课题研究的基本概念4
第三节 课题的国内外研究现状11
第四节 课题研究的目的、意义、思路、方法和进度37
第一章 地方高师院校师范生教学技能的现状调查43
第一节 调查的研究工具、对象、程序及数据处理43
第二节 调查研究结果44
第二章 影响地方高师院校师范生教学技能培养的原因分析73
第一节 一般教育类课程和学科教育类课程的设置73
第二节 教育实习和教学技能训练78
第三节 课外活动81
第四节 学校管理制度和办学条件83
第五节 师范生的学习动力系统88
第六节 师范生自身的专业特质91
第三章 地方高师院校师范生教学技能培养的对策研究93
第一节 明确培养目标，强化师范生教学技能的指导93
第二节 深化专业课程教学改革，提高培养质量104
第三节 优化师资队伍，培养“双师型”教师109
第四节 建立师范生教学技能的辅助系统114
第五节 加强质量管理，建立评价制度120
第六节 提升师范生自身内驱力，实现教学技能的自主发展124
参考文献126
附录135
附录一 高师院校师范生教学技能调查问卷135
附录二 高等师范院校学生的教师职业技能训练基本要求（试行稿）141
附录三 高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲145
后记163