图书介绍
我这样做班主任 全国中小学班主任管理艺术优秀成果选PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王金重主编 著
- 出版社： 北京：中国言实出版社
- ISBN：9787517114451
- 出版时间：2015
- 标注页数：312页
- 文件大小：7MB
- 文件页数：321页
- 主题词：中小学－班主任工作；中小学－班级－学校管理
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图书目录
第一篇 管理理念1
把赞美送给学生3
班级建设的三个要点5
君子不器 人生在勤7
靠班级主人进行管理11
说、劝、严——我的班级管理三部曲14
也谈因材施教17
用爱心浇灌教育之花21
用心营造爱的天地23
追寻心灵碰撞的火花27
总得有人去擦擦星星31
第二篇 管理机制35
规范教育行为，共抓养成教育37
浅谈主题班会的选题和组织形式42
如何选拔和培养班干部46
三维育人 精细管理49
守真育人 携美同行55
以主题班会构建中学德育新模式61
小学生班级自主化管理模式的研究64
责任——我们共同的需要68
走进学生的心灵 享受幸福的教育70
第三篇 管理策略75
“礼”成大德 “雅”铸和谐77
“润、读、讲、做、写”促师生笃行达雅83
中学生问题的有效解决方法88
春风化雨 润物无声92
和美教育下的班集体建设95
良好习惯 成功一半99
浅谈小学班级管理策略102
让孩子成为心理健康的人108
人本的呵护 心灵的沟通111
三级日记让学生心灵之花幸福绽放115
诗话管理 书香班级121
小组合作有效性的管理策略研究127
幸福生活 从合作开始132
一帮一 一对红137
用优秀的传统文化育人143
运用心理健康教育方法提高班主任工作的实效性146
抓住美丽的九月149
做治学生“未病”的良医152
第四篇 班级文化159
班级 诗意般的心灵栖息地161
班级文化建设的几点认识和实践167
从细微处入手 打造三星特色的班级文化172
毫润墨香 笔耕春色176
家校合作型班级文化建设实践181
建设和谐班级文化 促进学生健康成长185
看见·成长192
浅谈班级文化建设197
让班级精神起来200
特色文化与课程开发203
同争共创 乐享无形210
我的班级文化建设219
一路花开 馨香四溢222
以“礼”为先导 打造特色校园文化226
班级文化奠定校园文化根基233
第五篇 教育案例235
不能抛弃 不要放弃——让每一朵花都绽放美丽237
第一次尝试的快乐239
对四个案例的感悟241
关爱青春期的离异家庭孩子247
关于零食的“战争”250
将优点放大253
巧用三十六计 做智慧班主任255
我的地盘儿 我做主257
我和晨舸同学的这一年259
小卡片大作用——我班的荣誉卡262
幸福着自己的幸福264
拥抱的魅力267
中职学生醉酒引发的思考270
育人要讲究艺术273
在谋事中谋人276
争取家长合作 协力转化学生280
第六篇 教师修养283
班主任修养五题285
端正自己的教学价值观288
关注教师的专业发展291
今天，怎么做“老班”294
浅谈初中班主任应具备的素质298
情洒教坛 无怨无悔302
以“四步走”提高班主任素养305
用爱撑起一片天308
与学生共同成长311