图书介绍
教师如何激活学生潜能PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 北京未来新世纪教育科学发展中心编 著
- 出版社： 呼和浩特：远方出版社
- ISBN：9787807233152
- 出版时间：2008
- 标注页数：145页
- 文件大小：3MB
- 文件页数：160页
- 主题词：课程－教学改革－研究－中小学
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图书目录
第一章 学生的潜能自我开发的重要性1
第一节 每个人身上都蕴藏着无限潜能1
第二节 运用自我心理暗示5
第三节 悦纳自我，相信自己8
第四节 发掘自身的“宝藏”13
第五节 培养积极心态16
第六节 告诉自己“我能”、“我行”19
第七节 行重于说23
第八节 力求最好26
第二章 学生潜能自我开发的途径31
第一节 坚持就是胜利31
第二节 克服困难 走出困境35
第三节 多多读书38
第四节 珍惜分秒时间41
第五节 注重身心调节45
第六节 今天一定成功49
第七节 适时自我推销52
第三章 潜能自我开发的心理训练方法57
第一节 自然发生法57
第二节 呼吸调整法69
第三节 集中注意力训练法73
第四节 形象练习法74
第五节 健脑健身训练法75
第六节 放松法81
第四章 学生大脑潜能的开发86
第一节 个体差异和潜能86
第二节 了解大脑 科学用脑87
第三节 从小抓起 游戏中学96
第五章 培养学生的创新能力100
第一节 创造性学习和训练100
第二节 思维的基本分类——抽象思维和形象思维104
第三节 创造性思维107
第四节 创新成才114
第五节 创新精神的培养117
第六节 注重动手实践能力121
附：创新思维个案分析125
先不要问“为什么”125
与问题一起漂流126
打破砂锅问到底128
“不务正业”的发明129
拓展想像的空间130
寻找规律的“线头”132
观察出智慧134
暗示能创造奇迹135
木桶理论137
发现问题算成绩139
耳目一新的“懒人思维”140
卧思——思维新风景142
记下生活中的烦恼143
梦中摘下智慧果145
“见异思迁”种豆得瓜146
风、马、牛的联想148
提问题的技巧150
解决身边的问题151