图书介绍
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- （英）朱莉娅·贝里曼（Julia C.Berryman）等著；武跃国，武国城译 著
- 出版社： 北京：北京大学出版社
- ISBN：730104237X
- 出版时间：2000
- 标注页数：305页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：315页
- 主题词：
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图书目录
引言 开始了解你1
什么是心理学?2
心理学与一般常识5
心理学家的研究方法7
第一章 体态语言15
体态语言是自然形成的吗?16
面部17
眼睛22
头发28
手势和姿势29
气味作为体态语言的一部分31
触碰35
说谎37
运用体态语言知识帮助人39
你的个性49
第二章 你的个性49
人人都有个性50
它取决于你的看法50
特质方法51
艾森克的理论：三个关键性维度52
从描述到说明53
卡特尔的十六种因素56
五大因素56
“我就是我呢，还是我是情境?”：一致性问题57
人与情境：相互作用60
预测的危险性：理论的应用61
认知观点：取决于你如何看待它62
个人构念理论63
归因：回答“为什么?”65
第三章 你的性别：是男性还是女性74
性还是性别?76
生物学的影响78
激素与行为80
性与性别的同一性81
同性恋86
从出生到成熟88
是软弱的性别吗?91
性别差异还是性别歧视?93
第四章 你和别人102
社会角色103
我们做的和我们想的104
保全面子105
刻板印象107
刻板印象与偏见110
别人如何影响我们？112
从众115
依从与服从117
权威的力量118
大众传媒的影响120
社会影响的力量122
第五章 你的情绪130
爱与依恋132
婴儿爱的本质134
成人的爱136
成人爱的本质138
愤怒与攻击142
激烈的和冷静的攻击143
愤怒的本质145
激怒?146
愤怒的特征147
第六章 成长156
学习的发展157
婴儿的世界159
“揣度心理活动”：察觉别人的情绪162
语言的发展164
从家庭到学校166
学龄儿童的逻辑思维168
在校合作学习170
青春期及其以后172
第七章 心理问题180
焦虑及相关问题181
恐怖症和焦虑的复杂性质182
恐惧和焦虑的根源183
恐惧和焦虑的治疗187
儿童期性虐待189
心理学和精神分裂症192
第八章 你对世界的看法：知觉和记忆197
知觉197
视觉系统198
注意203
记忆206
记忆的信息加工模式206
关于记忆和遗忘的有趣事例209
第九章 学习和思维217
联结学习217
从结果中学习220
从期待中学习222
向别人学习225
思维的性质226
思维的个体差异229
第十章 测量和你235
早期发展236
今天的心理测验237
测验的应用238
测验可能被滥用239
心理测验的不同形式241
能力和成绩测验242
人格、兴趣和态度测验243
智力测量245
信度和效度248
创造力测量249
第十一章 你和其他动物257
语言是人类特有的吗?259
别的动物会思考吗?261
智力263
使用工具与文化264
感觉灵敏度265
觉察与意识267
人类比别的动物“好些”吗?269
人类对其他动物的利用270
动物对你有用处吗?272
人类：独特的动物274
第十二章 心理学研究方法和你280
实验法、相关法和观察法282
调查与测验285
心理学中的个体287
心理学的定性研究288
心理学家在做什么290
专业词汇296