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![21世纪家庭教育指南](https://www.shukui.net/cover/16/32865940.jpg)
- 缪仁贤著 著
- 出版社: 上海:上海科学技术文献出版社
- ISBN:7543914034
- 出版时间:1999
- 标注页数:312页
- 文件大小:5MB
- 文件页数:115页
- 主题词:
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图书目录
目录1
前言1
上篇·家教效应纵横谈1
1.让孩子成功的迈向21世纪——可持续发展效应4
2.与孩子一起成长——终身学习效应9
3.重要的是更新家教观念——拉瓦锡效应15
4.培养孩子成为独立的主体——卡迪拉克效应20
5.给孩子坚强的翅膀——放飞效应26
6.积小胜为大胜——成功教育效应31
7.善于发现孩子的潜能——瓦拉赫效应36
8.只能引导,不能压服——南风效应与北风效应41
9.知识经济时代传家宝——科技致富效应44
10.重视孩子的一种潜在能力——自适应效应50
11.值得注意的一种心理现象——禁果效应55
12.认真研究孩子的角色特点——角色效应60
13.加强孩子的角色教育——再谈角色效应65
14.家庭教育的重要阵地——餐桌效应69
15.学点科学的系统方法——“1+1>2”效应75
16.善于调节和控制教育过程——反馈效应80
17.爱因斯坦“开窍”的秘密——突变效应85
18.亲子交往的钥匙——信息传递效应92
19.形成教育孩子的合力——协同效应97
20.一种没有痕迹的教育手段——暗示效应102
21.奇妙的教育手段——安慰剂效应108
22.增强抗“病”的免疫力——预防针效应113
23.消除“代沟”的良方——心理位移效应117
24.打开孩子心扉的技术——进门坎效应122
25.一种理智的惩罚方法——心理制裁效应127
26.亲子关系的润滑剂——幽默效应131
27.此时无声胜有声——非语言交际效应136
28.优化家庭教育环境——氛围效应140
29.营造健康成长的生活圈——邻里效应145
30.给孩子的最大伤害——父母冲突效应151
下篇·家教流行病诊治151
31.正确对待孩子的早期教育——开发智力,适度超前158
32.避免性别教育的失误——男女有别,教法不同162
33.孩子上小学是个转折点——精心准备子女上小学169
34.培养子女良好的学习习惯——播种习惯,收获性格174
35.走出加重课业负担的误区——让子女身心和谐地发展178
36.帮助学习困难的子女学会学习——试试学习中的“八要”经验183
37.科学指导孩子考试——摒除干扰考试的因素188
38.分数不能代表孩子的一切——冲破“分数至上”的怪圈194
39.中小学衔接是教育的关键——帮子女跃上中学新台阶199
40.让子女的青春期更红火——莫患青春期教育的常见病207
41.理智地对待子女的“早恋”——察微探幽防患于未然212
42.战胜挫折才能茁壮成长——抱大的孩子难成才218
43.诊治孩子的“问题行为”——正确对待子女的反常表现225
44.家庭文化是潜移默化的教育——防范四种“文化污染”232
45.美育是孩子全面发展的重要部分——以美育人,陶冶情操236
46.架起两代人间的心灵桥梁——克服心灵沟通的四大障碍241
47.满足子女的合理需要——纠正对待需要的种种偏差248
48.兴趣是最好的老师——培养兴趣,发展个性255
49.恰当期望是强大的动力——力戒“高、大、空”的期望259
50.持续激励是家教的良策——防治误用激励的弊病262
51.重视孩子的心理问题——心理指导能“妙手回春”270
52.提高与子女谈话艺术——善于谈话,讲究艺术275
53.正确使用批评和惩罚手段——适当的批评和适度的惩罚277
54.立家规教育子女是个好办法——科学合理地制订家规283
55.正确对待孩子的非正式群体活动——帮助子女学会社交287
56.指导子女的休闲活动——响应《休闲宪章》的呼唤294
57.正确指导子女的合理消费——勤俭美德世代相传298
58.提高家庭教育的投资效益——家教消费“现代富贵症”301
59.建立家长威信至关重要——家长身正,不令而行305
60.提高自身素养当好家长角色——慎防家长角色走样309