图书介绍
青少年学业自我的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郭成，张大均著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030459404
- 出版时间：2015
- 标注页数：382页
- 文件大小：61MB
- 文件页数：394页
- 主题词：青少年教育－自我教育－研究
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图书目录
第一章 学业自我的内涵及研究设计1
第一节 学业自我绪论1
第二节 学业自我的研究方法28
第三节 学业自我的研究综述与研究设计49
第二章 青少年一般学业自我的结构及发展特点69
第一节 青少年学业自我的内隐观：现实与理想70
第二节 青少年一般学业自我结构与量表编制79
第三节 青少年一般学业自我的发展特点96
第三章 青少年学科学业自我的结构及发展特点127
第一节 青少年学科学业自我量表的编制128
第二节 青少年具体科目学业自我量表的编制141
第三节 青少年学科学业自我的发展特点158
第四章 青少年学业自我的相关研究194
第一节 一般学业自我与学科学业自我的关系195
第二节 青少年学业自我与自我价值感的关系203
第三节 青少年学业自我与成就目标定向的关系212
第四节 学业自我与学业应对方式和学业成绩的关系227
第五节 影响青少年学业自我发展的因素分析237
第五章 青少年学业自我的负面取向研究251
第一节 青少年负面学业自我的量表编制252
第二节 青少年负面学业自我的流行病学调查269
第三节 青少年负面学业自我与成就动机、应对方式和心理健康的关系290
第六章 青少年学业自我的加工机制研究302
第一节 学业自我的认知加工偏好研究303
第二节 学业自我的认知启动效应研究312
第七章 讨论与结论320
第一节 总讨论320
第二节 研究展望330
第三节 总结论331
参考文献335
附录356