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陵中正午 陵水中学80周年校庆教研成果总结PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![陵中正午 陵水中学80周年校庆教研成果总结](https://www.shukui.net/cover/31/30235561.jpg)
- 郑文清编 著
- 出版社: 兰州:甘肃文化出版社
- ISBN:7807140070
- 出版时间:2005
- 标注页数:389页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:405页
- 主题词:家庭教育
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图书目录
语文篇3
青少年德育现状与思考&黄春艳3
如何激发学生的写作兴趣&庞海青7
浅谈学生主动参与自主探究的策略&陈颖宽11
谈谈语文课多媒体教学&庞庆生14
新课改语文教学问题管见&陈文勤18
略论教师如何应对新课改的挑战&杜光雄21
太阳还是从东方升起&杨忠武26
说明文教学的一点体会&符向洲33
“语文四维教学法”在实践中的运用&李俐36
在新课程环境下塑造教师的角色&吴秋玉41
培养良好班风和做好转化差生工作&吴丽珠45
谈语文教学生活化的活动形式&丰艳艳49
浅谈语文多媒体辅助教学中的误区&陈明秀54
关于文言文诵读的几点认识&周成56
高中课程改革的认识和思考&万学孔59
也谈一点体会&黄宏佳63
浅谈语文教学与素质教育&万兴伟66
数学篇71
浅谈计算机机房管理与维护&陈明雅71
普及INTERNET教育刻不容缓&张东晓75
新课改背景下的教研制度初探&杨燕丽77
小议“因式分解”方法&谢道伟82
信息技术与多媒体教学&陈声锐87
诱发和培养学生的发散思维&崔衡89
浅谈学生学习兴趣的培养&陈川泉93
“至少或至多”型排列组合应用题的解法&赵李三97
中小学信息技术课程教学法研究&徐莉帆100
优化情感,建立新型师生关系&杨彩燕109
新课程背景下的愉快教学&杨文海112
在新教学观下引导学生探究性学习&彭日文116
数学教学中创造性思维能力的培养&肖湘119
立体几何教具模型教学的探讨&张鸿顺123
中点、中位线作辅助线的一般规律&王子懿129
对一例题解法的浅见&万才剑134
浅谈平面向量与函数的交汇&郑孟城136
初中数学兴趣教学点滴&陈德云140
三角函数线的应用举例&李莎143
巧用三角代换求最值&郑丕远145
通过变换实现化归&曾今青148
数学归纳法证明问题的几种技巧&陈文兴152
英语篇159
“一门外语基础过关”实验教学总结&林涛159
新型教师素质的探讨&吴玉慧 杨忠武165
浅谈提高学生听力理解的教学&刘向红168
怎样提高阅读能力&张小驹171
试论英语教学中情感态度的培养&李彩秀173
英语课文整体教学的步骤与方法&陈世明176
英语单词重音位置&李玉贵179
物理篇187
反馈是物理教学的重要环节&李孔浪187
改变教学方式,激活物理课堂&陈洪190
物理计算题中的逆推分析法&王培194
优化高考复习应注意的两个方面&吴在强197
浅谈对欧姆定律的深化理解&吕世贵200
如何提高初中生学物理的兴趣&周玉妹204
单摆振动周期的研讨&梁启武206
浅谈物理教学中“学生角色”的转变&陈颖秋211
物理教学中学生创新思维的培养&符永涛214
物理学中的正负号&梁文兴218
课程资源开发与利用的讨论&王琇223
费马原理的妙用&符连贵226
史地篇237
新课程理念与教学改革&郑王雄237
环境素质教育与乡土地理教学&郑心明 唐本安235
让学生喜欢历史课&陈珊娜239
新课改下高中历史考试的命题&陈隆波243
如何处理地理教材中的“三环节”&黄泽江246
历史课堂如何吸引学生&林杨柳249
浅谈历史创新教育的几点认识&吴燕253
思想教育不容忽视&陈颖飞255
浅议地理学习爱好的培养&张玉萍258
素质教育思维在地理教学中的应用&王珂261
历史教学中学生兴趣的培养&张吉香264
生化篇269
授之以鱼,不如授之以渔&范平超269
新《课标》下化学教学模式初探&陈丁雄275
设计实验在培养学生能力中的作用&杨大旅278
初中化学活动化教学初探&万帮荣280
谈谈比较法在化学教学中的运用&陈家尧288
浅谈化学教学艺术&施忠跃292
教学理念与教学行为的关系&李文296
生物学情境教学定位&蔡辉业298
加强生物多样性教育的必要性&吴燕雪302
生物教学中综合能力的培养&朱宝306
浅谈生物学中的实验教学&李芳菊309
生物教学中良好学习习惯的养成&郭成忠311
如何引导学生学习生物学&罗小亮314
化学实验教学如何培养学生创新能力&邓永强316
小议酸雨及其危害&刘昌颖318
浅谈生物课堂中的启发式教学&曾繁红320
谈生物教学中动作技能的培养&郑明雄322
政治篇327
理解学生,尊重学生&胡冬梅327
政治课教学中无声语言的运用&颜玫329
时事政治教学贯穿新理念&王春蕾337
浅谈情感在政治课教学中的运用&张文桂341
陵水黎族学生的一般心理特点与教育&卢业珍345
作为校长,如何应对新课改的挑战&彭召凤351
图音体篇359
浅谈如何引导学生自主学习&王乙明359
体育课堂教学应不断创新&傅开敬361
形象化教学在体育课中的运用&陈佥娥365
教学过程中“多”与“少”的比较&李其业368
音乐欣赏与创造能力的培养&程娜370
体育与健康教育改革的痛苦抉择&周仕义372
质疑“快乐体育”教育&林杉376
体育课如何发展学生个性&黄明龙380
试谈中学生的美术教学&陈力384
情感体验是音乐欣赏课中重要环节&杨柳386