图书介绍
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- 北京四中语文教研组，黄庆发，顾德希等执笔 著
- 出版社： 北京：北京出版社
- ISBN：7071·692
- 出版时间：1981
- 标注页数：315页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：325页
- 主题词：
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图书目录
上编 作文过程2
第一讲 作文的第一个重要环节——审题2
目录2
一、关键的一着棋3
二、慎恩明辨打开思路5
第二讲 动笔前打好腹稿——构思17
一、什么叫构思17
二、构思要浮想联翩，广开思路19
三、构思要解决哪些问题30
1．关于中心的确定31
2．关于材料的选择36
3．关于材料的组织42
一、为什么要编提纲48
第三讲 画出施工蓝图——编提纲48
二、怎样编提纲50
第四讲 精心施工反复琢磨——行文和修改55
一、行文时要注意哪些问题55
1．要字斟句酌55
2．要认真使用标点符号57
3．书写要清楚58
4．要注意行款格式59
二、文章写完要检查、修改59
1．检查原稿，小修小改60
2．反复研究，大修大改61
一、到哪里寻找材料78
下编 平时准备78
第一讲 巧妇难为无米之炊——平时要积累丰富的材料78
二、中学生怎样观察研究生活83
1．由此及彼扩大视野84
2．由表及里深入思考91
3．分类比较抓住特征95
4．观察入微抓住细节100
三、积累材料的方法104
1．生活札记104
2．读书笔记106
3．日记109
一、学语言要下苦功111
第二讲 打好语言基础111
二、努力做到准确、鲜明、生动115
1．通顺、简洁和准确116
2．鲜明和生动127
三、平时下哪些功夫138
1．劳于读书逸于作文138
2．注重各种语言练习141
3．学点语法、逻辑145
第三讲 掌握各种表达方式146
一、记述事情的基本方式——叙述150
1．把握叙述的对象150
2．叙述的顺序153
3．叙述时的注意事项155
二、解说事物的基本方式——说明158
1．说明的分类和基本要求159
2．怎样写好说明162
三、形象化的表达方式——描写169
1．景物描写169
2．人物描写172
3．场面描写179
四、以理服人的表达方式——议论181
1．议论的三要素181
2．议论的语言特点187
五、以情感人的表达方式——抒情191
1．抒情的作用192
2．抒情的几种方法194
3．怎样学习抒情198
第四讲 学一些写文章的技巧201
一、布局谋篇的技巧201
1．开头和结尾201
2．过渡和照应206
二、其他技巧210
1．对比210
2．衬托213
3．象征215
三、学习写文章的技巧要注意哪些问题217
1．不要孤立地研究写作技巧217
2．运用哪种写作技巧，要从全文需要出发218
3．要多学多练219
第五讲 练习各种类型的作文221
一、怎样写好记叙文221
1．中学生应学写什么样的记叙文221
2．写记叙文应注意些什么226
二、怎样写好说明文229
1．要重视说明文的学习和写作229
2．写说明文要注意些什么231
三、怎样写好议论文237
1．中学生应学写什么样的议论文237
2．首先做到言之有物241
3．怎样在观点和材料上下功夫244
4．注意层次结构247
四、改写和缩写253
1．改写253
2．缩写263
附录263
（1）潭柘寺273
（2）米兰276
（3）洲际导弹自述278
（4）青年人应该怎样选择生活道路282
（5）“罪证”287
（6）《第二次考试》及其改写298
（7）项链304
后记315