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![教育学概论](https://www.shukui.net/cover/71/32740009.jpg)
- 朱德全 著
- 出版社:
- ISBN:
- 出版时间:2017
- 标注页数:0页
- 文件大小:178MB
- 文件页数:428页
- 主题词:
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图书目录
绪论1
第一章 教育本质11
第一节 教育的理解与概念11
第二节 教育的本质与属性18
第三节 教育的产生与发展28
第二章 教育规律42
第一节 教育与人的关系42
第二节 教育与社会57
第三章 教育目的73
第一节 教育目的概述73
第二节 教育目的的历史演变84
第三节 确立教育目的的依据及原则94
第四节 我国社会主义的教育目的103
第四章 教育制度与学校管理116
第一节 教育制度116
第二节 现代学校管理基本理念127
第三节 学校管理基本内容140
第五章 教师与学生159
第一节 教师159
第二节 学生181
第三节 师生关系183
第六章 班主任工作186
第一节 班主任概述186
第二节 班主任工作的意义和任务189
第三节 班主任应具备的基本素质和能力192
第四节 班主任工作的主要内容及方法200
第七章 课程218
第一节 课程的基本原理218
第二节 课程的结构与书面文件226
第三节 课程改革的动向244
第八章 教学260
第一节 教学概述260
第二节 教学过程的规律262
第三节 教学原则264
第四节 教学方法272
第五节 教学组织形式286
第六节 教学设计292
第九章 教育测量与评价304
第一节 教育测量304
第二节 教育评价325
第十章 教育科学研究方法337
第一节 教育科学研究概述337
第二节 文献资料的查阅347
第三节 教育科学研究的基本方法355
第四节 教育科研成果的表述377
第十一章 名人名著教育思想382
第一节 《学记》教育思想382
第二节 《大教学论》的教育思想385
第三节 赫尔巴特的教育思想389
第四节 杜威的教育思想393
第五节 布鲁纳的教育思想397
第六节 布卢姆的教育思想401
第七节 赞科夫的教育思想404
第八节 巴班斯基的教育思想408
第九节 皮亚杰的教育思想411
第十节 罗杰斯的教育思想416