图书介绍
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- 孙妍彦编著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040292466
- 出版时间：2010
- 标注页数：203页
- 文件大小：56MB
- 文件页数：214页
- 主题词：艺术－设计－教学研究－高等学校－美国
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图书目录
第一部分 本科一、二年级教与学1
第一部分导言2
Ⅰ．麻省大学艺术学院“视觉语言”课4
一、课程简介及预期学习效果4
二、课程要求5
三、实际教学案例与分析7
Ⅱ．德州大学艺术学院“2D艺术基础”课17
一、课程简介及预期学习效果17
二、课程要求18
三、实际教学案例与分析19
Ⅲ．德州大学艺术学院“3D艺术基础”课37
一、课程简介及预期学习效果37
二、课程要求38
三、实际教学案例与分析40
第二部分 本科三、四年级教与学53
第二部分导言54
Ⅰ．柯里学院艺术与实用美术系“动态媒体原理”课56
一、课程简介及预期学习效果56
二、课程要求57
三、实际教学案例与分析58
Ⅱ．芝加哥艺术学院“表演、电影与Video的融合”课76
一、课程简介及预期学习效果76
二、课程要求78
三、实际教学案例与分析81
Ⅲ．麻省大学艺术学院设计分部“视觉模拟”课88
一、课程简介及预期学习效果88
二、课程要求90
三、实际教学案例与分析93
Ⅳ．华盛顿大学美术学院“神奇的罗马”实地考察设计课103
一、课程简介及预期学习效果103
二、课程要求105
三、实际教学案例与分析111
第三部分 本科毕业设计教与学125
第三部分导言126
Ⅰ．加州艺术学院平面设计系本科毕业设计128
一、课程简介及预期指导效果128
二、实际教学案例与分析132
三、教学成果展示与分析135
Ⅱ．罗德岛艺术设计学院平面设计系本科毕业设计136
一、课程简介及预期指导效果136
二、毕业设计完成要求137
三、实际教学案例与分析140
四、教学成果展示与分析143
第四部分 本科Workshop教与学151
Ⅰ．波士顿大学艺术学院与苏州大学艺术学院152
一、Workshop的内容152
二、实际教学案例与分析153
三、教学成果展示与分析154
Ⅱ．卡耐基梅隆大学艺术学院与清华大学美术学院160
一、Workshop的内容160
二、实际教学案例与分析163
三、教学成果展示与分析167
第五部分 教授访谈录169
一、你成为艺术或艺术设计家的缘由170
二、教育、社会和（或）文化背景在一名艺术设计家成功道路上的作用172
三、当今美国艺术设计及文化现状174
四、学院教授们最关注的视觉文化现状与建议175
五、对全球化问题的思考及对来自不同文化背景的艺术设计者的建议176
六、请谈谈你对未来的规划178
附录一：授课教授简介179
附录二：参考资料及书目200
后记203