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第四篇 自己去做，才知灵魂走多远384

帮助别人就是帮助自己——答中央电视台记者问384

帮助他人的动力来自哪里——与中央电视台“东方时空”主持人对话385

在物质付出中获得精神享受——答中央人民广播电台记者问390

强化责任意识，弘扬民族精神——答中央人民广播电台记者问396

践行我心中的善——答中央人民广播电台记者问397

理论工作者的精神世界——答《中国青年五四奖章获得者公方彬》编者问403

每个人都应当承担起一份社会责任——与广州军区优秀士官易新群对话411

担当源自责任——答中央电视台记者问413

做道德的先行者——答江西《新余日报》记者问414

荣辱道德是一个实践问题——答中央人民广播电台记者问416

军队优良传统与公民道德——与八家门户网站网友对话实录431

做真善美的探索和实践者——与向南林对话实录436

自己去做，才知灵魂能走多远——答《北京晚报》记者问441

做善事是一种信仰一份责任——答《长沙晚报》记者问446

第五篇 换一种思维去发现452

经济发展不等于国防实力提高——答《时代潮》杂志记者问452

新世纪，中国如何面对战争——答《济南时报》记者问458

理论创新和思想解放必将造就中国共产党新的辉煌——答《解放军报》记者问461

舆论战、心理战、法律战正式成为中国军队的作战样式——答《中国青年报》记者问470

保护人权延伸到军队——答《南方周末》记者问472

我们需要培养什么样的军事人才——答《人民海军报》记者问474

“豆腐块”传承军营文化的特殊载体——答《中国青年报》记者问482

军旅短信活动热的冷思考——与《军营文化天地》记者对话487

“新生代”：一个值得关注的话题——答《解放军画报》记者问490

仪式是战斗精神教育的放大器——答《中国青年报》记者问494

解读我军级别资历章——答《中国青年报》记者问498

中国军队该如何面对新兴媒体——答《中国青年报》记者问501

部队如何看待和应对新兴媒体——答《光明日报》记者问505

中国军队的“大本”“小本”和以人为本——答中新社记者问507

如何看待12万大学生入伍当士兵——答《光明日报》记者问509

国庆阅兵后，思考更深长——答《光明日报》记者问513

如何加强军服管理，维护军服神圣威严——答中央人民广播电台记者问516

发放奖金蕴含着对军人贡献的价值认定——答中央人民广播电台记者问518

仪式氛围可激发官兵荣誉感——答中央人民广播电台记者问520

大国军队，世界胸襟——答《光明日报》记者问522

哨兵真枪实弹有效提高军人履职能力——答中央人民广播电台记者问525

基层科学发展的精彩画卷——答《解放军报》记者问527

要大力提高指挥员的媒介素养——答中央人民广播电台记者问532

经济发展才能惠及国防——答中央人民广播电台记者问534

大学生当兵常态化——答《光明日报》记者问536

“最美女教师”折射社会价值取向——答中新社记者540

开发军事游戏有利于新兵融入军营生活——答中央人广播电台记者问542

引进海外人才是我军发展必然选择——答中央人民广播电台记者问545

航母服役不应过度解读——答人民网记者547

中央对薄熙来的处理决定是先进政党的必然抉择——答人民网记者问549

第六篇 塑造与被塑造552

一次别开生面的对话——与西安市公安干警对话辑录552

关于青年教育问题的思考——答《政工研究文摘》记者问558

变革军队政工干部思维模式的对话——答《政工研究文摘》记者问563

如何融洽官兵关系——答《解放军生活》记者问566

以新理念开辟新境界——答《解放军报》记者问570

当前思想政治工作领域面临的新挑战——答《政治指导员》记者问572

思想政治工作的新观念、新视角、新方法——答《思想政治工作访谈》书主持人问575

保持共产党员先进性的途径——与南京陆军指挥学院研究生对话实录592

和听众一起去感受并追求美好——答《解放军报》记者问605

学雷锋活动的历史回顾与现实思考——答《教育艺术》编者问615

多元需求以多元满足去应对——与中央电视台主持人对话622

军队政治工作领域的“母法”——答《战友报》记者问623

探索“网络政工”新思路——答《中国青年报》记者问640

进入思想，进入行动——答《火箭兵报》记者问643

“尊干爱兵”的现实启示——与中央电视台节目主持人对话646

军队战斗力生成的重要源泉——答《光明日报》记者问647

以科学发展观为指导积极推进我军“三大民主”建设——答《解放军报》记者问651

关于团结互助的若干问题——与中国军网网友交流实录664

以思想教育大纲为指导加强部队思想教育工作——答中央人民广播电台记者问677

一堂特殊的政治课——与中央电视台“新闻会客厅”主持人对话节选680

闪光航迹彰显科学理论的魅力——答《人民海军报》记者问683

仪式教育：瞬间感动引领毕生追求——答《解放军报》记者问687

在传承中续写军人荣光——答《解放军报》记者问690

后记693