图书介绍
唤醒生命的对话 孙建锋语文教学手记PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 著
- 出版社：
- ISBN：
- 出版时间：未知
- 标注页数：0页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：196页
- 主题词：中学语文课-教学研究
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
唤醒生命的对话 孙建锋语文教学手记PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一篇 对话之文本解读3
教师与文本对话，是一种审判3
教师与文本对话的“度”9
教师与文本对话的“读”15
教师与文本对话的误区23
教师与文本对话：从线性思维走向非线性思维27
教师与文本对话：何不肉眼、天眼齐观32
教师与文本对话：要闪烁自己的思想之光34
教师与文本对话：追求不断逼近“全圆精神世界”36
教师与文本“异度”对话：同课异构的胚胎40
教师与文本《少年闰土》对话44
教师与文本《生命生命》对话47
教师与文本《跨越海峡的生命桥》对话53
教师与文本《怀念母亲》对话56
第二篇 对话之阅读教学65
守住正确的教学底线，切莫“毁”人不倦65
与“三易”对话带给教学的无限启发69
从“同歌异唱”到“同课异上”76
让教学设计多一些创意79
漫说“教”与“学”的方式转变84
细节是走心的87
课堂教学三大稀缺90
生命对话95
后现代教师追求与学生共享、共生、共长100
第三篇 对话之口语交际109
漫谈对话视野下的口语交际109
口语交际教学断想122
真话犹金贵，错话亦无价——《伟大的人有两颗心》教学过程及反思124
心灵对话：口语交际教学的华彩乐章130
第四篇 对话之习作教学137
兴趣，让人走得更远——小学低年级习作教学贵在养趣137
简单·真实·有效——小学中年级习作教学的诀窍140
习作教学之我见147
学生的“被习作”与习作149
习作指导的艺术157
儿童习作，成人懂吗161
生命对话：开放式习作的本意旨归166
第五篇 对话之锋眼看课171
归来吧，生本课堂，别再四处流浪171
比较靠谱的课堂172
当代好课的第一要义173
上好课为何比骆驼穿过针眼还难174
“百合牌”公开课175
家常课、公开课，各往中间走一步176
撕碎你的备课179
怎样坐拥生态课堂181