图书介绍
高中新课程 班主任新兵法细节PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
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图书目录
第一章 新课程呼唤高素质的班主任——走专业化的道路3
1.新课程对班主任的要求——实现三个转变3
2.新课程背景下班主任的能力结构——专业性与复合性相结合35
第二章 新课程背景下的班级德育——对学生实施精神关怀51
1.新课程背景下的德育观——把握当前德育新走向51
2.新课程背景下班级德育的重点——关注人格教育69
3.新课程背景下班级德育的艺术——追求真、善、美的融合78
第三章新课程背景下的班级管理——注重民主与科学105
1.新课程背景下班级管理的新情况——逐步破解三道难题105
2.新课程背景下班级管理的价值取向——全面实施素质教育123
3.新课程背景下的班级管理策略——把班级还给学生140
第四章 新课程背景下的班集体活动——面向学生生活的全部157
1.新课程背景下的班集体活动观——观念是行为的先导157
2.新课程背景下班集体活动的创新——与时俱进166
3.新课程背景下的班级文化建设——文化育人193
第五章 新课程背景下的心理健康教育——塑造健全人格213
1.新课程背景下的心育观——解心灵之惑，塑造健全人格213
2.新课程背景下的心理健康教育内容——优化心理品质，协调心理行为223
3.新课程背景下的心理健康教育途径与方法——综合运用多种辅导方法242