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还可以怎样学习
  • 邢星本册主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567587281
  • 出版时间:2019
  • 标注页数:245页
  • 文件大小:76MB
  • 文件页数:263页
  • 主题词:学习方法-研究

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图书目录

第一辑 还可以怎样学习?3

场馆学习:和整个世界站在一起&卢志文3

博物馆课程ABC&夏海萍10

创客教育,柔软地改变学习&谢作如16

项目学习,让学习自然生长&周振宇23

集成式STEM教育:破解综合能力培养难题&叶兆宁 杨元魁29

创新实验室“新”在哪儿?——上海市格致中学FabLab创智空间建设实践&何刚37

第二辑 还应该学习什么?45

全球化时代,我们如何进行国家认同教育?&马文琴45

创造力培养的理解误区和实践方向&师保国53

便捷支付面前,中学生的财经素养准备好了吗?&陶莹 刘云滔62

教育“触屏”——让我们重新谈谈媒介素养教育&邢星68

生态教育:面向现实与未来的学习&陈基伟72

健康与幸福可以教吗?&苗杰79

第三辑 变革世界中的学习85

核心素养如何落地?——全球教育实践案例及启示&刘晟 魏锐 周平艳 师曼 刘坚85

培养具有艺术精神和艺术诗性的人——俄罗斯艺术教育及其启示&刘月兰 周玉梅99

触及根本的教育——从法国基础教育的哲学课谈起&刘敏107

韩国:环境教育的本质是环境价值观教育&张雷生114

美国中学如何开展社会与情感学习?&王俊118

美国社区学校:社区参与学校改进的“试验田”&王铄124

探究式学习是如何发生的?——以加拿大阿尔伯塔省中小学探究式学习模式为例&郭燕 刘晓莉131

第四辑 人在技术之上143

第三种学习方式来临?&蒋鸣和143

人在技术之上&陈平150

技术革命与教育改革&吴国盛160

“互联网+”给教育带来五大革命性影响&张杰夫168

数字化时代的变革与教育工作者的使命&陈玉琨175

云时代的教学变革&朱哲182

新一轮信息技术潮会颠覆教育形态吗?&尚俊杰188

第五辑 未来学习图景197

未来教育的挑战和抉择&李帆197

未来属于拥有新思维能力的人&郅庭瑾 蒿楠206

系统思考与未来教育——深圳南山外国语学校师生与彼得·圣吉的对话&朱哲 董筱婷213

涌动的潮流——关注当代世界教育教学改革新动向&陶西平220

让知识的学习变得“有意义”&季苹227

变革时代的教育创新——先进教室、数字教师、未来教育&杨宗凯236

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