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![新课程理念与小学课程标准透析](https://www.shukui.net/cover/61/32371969.jpg)
- 李红主编;广西壮族自治区课程教材发展中心编著 著
- 出版社: 南宁:广西人民出版社
- ISBN:7219045956
- 出版时间:2002
- 标注页数:253页
- 文件大小:18MB
- 文件页数:258页
- 主题词:暂缺
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图书目录
第一章 时代的呼唤——基础教育课程改革的背景与目标1
一、基础教育课程改革的背景2
二、发达国家基础教育课程改革的特点与趋势6
三、基础教育课程改革发展存在的问题11
四、新课程改革的目标15
五、新课程结构调整的主要内容及特点19
第二章 为了每一个学生的发展——基础教育课程改革的主要理念与要求26
一、新课程改革的特点26
二、新课程对教师素质的新要求34
三、新课程条件下学生学习方式的变化47
四、新课程条件下教师教学行为的变化56
五、新课程的评价改革84
第三章 悟新课程标准之魂——学科课程标准解读(小学阶段)96
一、小学阶段《语文课程标准(实验稿)》解读96
二、小学阶段《数学课程标准(实验稿)》解读110
三、小学阶段《品德课程标准(实验稿)》解读130
四、小学阶段《英语课程标准(实验稿)》解读146
五、小学阶段《科学课程标准(实验稿)》解读160
六、小学阶段《音乐课程标准(实验稿)》解读178
七、小学阶段《美术课程标准(实验稿)》解读192
八、小学阶段《体育课程标准(实验稿)》解读209
九、小学阶段《艺术课程标准(实验稿)》解读226
十、小学阶段《综合实践活动指导纲要(征求意见稿)》解读236