图书介绍
教育的理想与信念PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 肖川著 著
- 出版社： 长沙：岳麓书社
- ISBN：7806651780
- 出版时间：2002
- 标注页数：295页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：313页
- 主题词：教育理论
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图书目录
与经典为友1
1.用思想提升教育的品质1
2.作为人文学的教育学4
3.教育学的尊严11
4.与经典为友15
5.在语言的背后18
教育的意蕴22
6.教育的意蕴22
7.教育即解放27
8.教育的力量30
9.什么是良好的教育33
10.教育与启蒙38
教育给了我们什么40
11.教育给了我们什么40
12.从《儿童权利公约》说起43
13.正视“超强社会化”46
14.由《聪明的麻烦》想到的50
15.军营·监狱·医院与学校53
审视教育目标57
16.审视教育目标57
17.关注师生的校园生活质量61
18.教育情境的特质64
19.“人的发展”意味着什么68
20.负担过重何以会导致肤浅72
教育的灵魂75
21.教育的灵魂75
22.教育就是服务79
23.情感教育之所以必要82
24.创新教育：关注学生的全面发展87
25.新世纪的教育：有尊严的多样化90
教师的学习与成长93
26.以古典的心情对待学习93
27.教师的专业成熟及其途径97
28.教师的“六个学会”103
29.教育探索：从自我反思开始108
30.文化生态视域中的师生关系112
31.教育实验的文化解读116
完美的教学119
32.教育永恒的支柱：历史与文学119
33.教学：认知、交往与审美124
34.教学要达到怎样的目标128
35.追求教学的最佳效果137
36.完美的教学140
37.从教学模式到教学艺术143
38.大学教学给我们的启示147
39.完整地理解学习152
40.学习方式就是人的存在方式155
教育的期待163
41.教育的期待163
42.建基于信仰的教育167
43.反思道德教育170
44.让公正的观念深入人心176
45.更多地关注农村教育179
有所执着189
46.宽容189
47.偏激辩191
48.有所执着194
49.片思偶得197
50.琐事偶忆199
51.心存感激202
52.闲适203
53.大学真好205
真诚的言说209
54.真诚的言说209
55.创造适合学生的教育213
56.边想边说215
57.咀嚼概念与命题232
后记293