图书介绍

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杨明主编著
出版社：南京：南京大学出版社
ISBN：7305039837
出版时间：2002
标注页数：293页
文件大小：12MB
文件页数：303页
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图书目录

绪论1

一、“思想道德修养”课的创立和发展2

二、“思想道德修养”课的性质和内容6

三、学习“思想道德修养”课的意义和方法9

第一章与时俱进加强修养14

第一节肩负时代的神圣使命14

一、世界的发展潮流14

二、我国的基本国情20

三、神圣的历史使命21

第二节把握人生的关键阶段25

一、大学是人才成长的摇篮25

二、大学生身心发展及特点31

三、切实加强思想道德修养37

一、振兴中华的使命修养41

第三节明确修养的目标定位41

二、坚定科学的思想修养42

三、当代公民的道德修养44

第二章复兴中华立志成才46

第一节大学生的成才之路46

一、正确选择成才目标46

二、科学构建成才素质51

第二节大学生人际环境的调适55

一、开展人际交往55

二、寻求真挚友谊58

三、理智对待爱情60

第三节大学生心理素质的提高66

一、大学生心理健康的标准66

二、心理健康与大学生成才68

三、增强大学生心理健康的有效途径71

一、爱国主义的基本内容74

第一节爱国主义的科学内涵74

第三章情系祖国浩气长存74

二、爱国主义是历史范畴77

三、爱国主义是普遍原则85

第二节源远流长的爱国传统89

一、天下为公的整体价值观89

二、忧国忧民的社会责任感94

三、威武不屈的民族正气98

四、团结统一的民族凝聚力100

第三节做新世纪的坚定爱国者104

一、奋力拼搏，以振兴中华为己任104

二、弘扬民族自尊、自信、自强精神106

三、维护民族团结，实现祖国统一109

第四章直面人生展示价值113

第一节人生问题的哲学思考113

一、人的本质的历史探寻113

二、人的本质的科学界定116

三、人生过程的基本问题119

第二节人生价值的特点取向121

一、人生价值的涵义121

二、人生价值的特点123

三、人生价值的取向125

第三节人生价值的评价实现128

一、人生价值的内容128

二、人生价值的选择132

三、人生价值的评价135

四、人生价值的实现137

第五章向往未来崇尚科学142

第一节理想信念是人生的支柱142

一、理想的涵义与特征142

二、信念的涵义与特征146

三、理想与信念的作用148

第二节坚定科学的理想与信念151

一、人的理想的最高定位152

二、科学认识社会主义155

三、坚定社会主义信念158

第三节为实现崇高理想而奋斗161

一、理想与现实的关系161

二、当代年轻人的理想状况163

三、在实践中实现崇高理想165

第六章道贯千秋德兴天下170

第一节道德的本质价值170

一、道德概念的阐释170

二、道德的本质规律174

第二节道德的社会功能178

一、道德的经济功能178

二、道德的政治功能182

三、道德的法律功能185

第三节道德的个体功能188

一、协调人际关系188

二、节制本能情欲190

三、促进全面发展191

第七章公民道德立身之本194

第一节公民道德的基本规范194

一、爱国守法194

二、明礼诚信196

三、团结友善197

四、勤俭自强200

五、敬业奉献202

第二节公民道德的主要内容204

一、恪守一个核心204

二、坚持一个原则207

三、倡导“五爱”要求210

四、遵循三德规范213

第三节道德品质的培养形成217

一、道德品质的涵义界说217

二、道德品质的形成过程220

三、道德品质的培养获得223

第八章优良道德弘扬继承225

第一节弘扬中华民族优良道德传统225

一、中华民族优良道德的形成与特征225

二、中华民族优良道德传统的基本规范228

三、传统道德的现代建设234

第二节继承弘扬中国革命道德传统237

一、中国革命道德传统的形成和发展238

二、中国革命道德传统的基本内容239

三、弘扬中国革命道德传统的重要意义244

第三节借鉴人类一切优秀道德成果246

一、对待外来文化的正确态度246

二、西方伦理道德核心规范249

三、立足我国国情、创造美好道德252

第九章锐意创新升华人生254

第一节创新是社会发展的动力254

一、创新的内涵与特征254

二、创新的类型与作用257

三、创新是马克思主义的本质特征263

第二节修养要体现创新的精神265

一、修养与创新265

二、大学生的创新修养267

第三节不断地开拓人生新境界269

一、修养与人生境界269

二、人生境界的层次270

三、开拓人生新境界274

附录《公民道德建设实施纲要》280

后记292