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美国公立学校的发展研究
  • 季苹著 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040111934
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:331页
  • 文件大小:14MB
  • 文件页数:341页
  • 主题词:公立学校(学科: 教育史 学科: 研究 地点: 美国) 公立学校 教育史

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图书目录

第一章 1642-1686年新英格兰公共教育的形成11

第一节 新英格兰的形成12

第二节 新英格兰1642年法、1647年法及分析16

第二章 1686-1776年新英格兰公共教育遇到阻碍25

第一节 1686-1776年新英格兰公共教育的低迷状况25

第二节 1686-1776年新英格兰公共教育内外发生的重要变化28

第三节 1686-1776年新英格兰公共教育兴趣下降的原因分析31

第三章 建国初期教育的各种变化为公立学校运动铺路34

第一节 公共教育的缓慢发展34

第二节 与公共教育相关的基本观念的逐步形成37

第三节 私立学校的迅速发展42

第四节 慈善学校运动为公立学校发展铺路47

第五节 公共教育理念的初步形成与争议52

第四章 19世纪30年代开始南北战争到20世纪初的公立学校运动62

第一节 公立学校运动兴起的原因62

第二节 公立学校运动的兴起67

第三节 公立学校运动中公立学校发展的核心内容与基本情况78

第四节 南北战争后黑人公立学校体系的缓慢建立91

第五节 对公立学校运动的不同的历史解释96

第五章 进步主义教育运动时期公立学校体系的建立和迅速发展100

第一节 私立文实中学的衰落与公立学校占据主导地位102

第二节 公立中学发展的三个阶段105

第三节 进步教育思想对公立学校发展的推动123

第四节 教育权的争夺142

第六章 二战后传统公立学校模式在改革中遭到否定153

第一节 危机与改革153

第二节 失败与否定162

第七章 20世纪60年代末至今的择校运动168

第一节 择校运动发展的基本情况168

第二节 择校运动产生的思想基础181

第三节 几种主要择校方式204

第八章 如何界定公立学校225

第一节 公立学校与相关概念227

第二节 公立学校的再定义232

第九章 美国公立学校还会继续存在吗238

第一节 美因公立学校发展的主人阶段238

第二节 美国公立学校存在依据的分析243

第十章 公立学校为谁服务283

第一节 富人还是穷人284

第二节 政治人、经济人、学校人还是学生286

第十一章 如何保障公立学校的民主和效益294

第一节 公立学校民主的实现294

第二节 公立学校效益的提高303

主要参考文献328

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