图书介绍
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- 张福新，齐道兰本册主编 著
- 出版社： 太原：希望出版社
- ISBN：9787537938433
- 出版时间：2007
- 标注页数：221页
- 文件大小：57MB
- 文件页数：233页
- 主题词：中学生－家庭教育－案例
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图书目录
家庭教育的基石：了解孩子1
1．家有“小大人”——了解孩子身体发育的特点1
2．只要学习好就行——了解孩子的性格特点6
3．他老是懒洋洋的——了解孩子的学习兴趣12
4．少年也知愁滋味——了解孩子的烦恼情绪16
5．“我”是谁——了解孩子的自我态度21
6．孩子渴望的是什么——了解孩子的需求26
7．她坚持自己算——了解孩子的学习习惯31
8．她的成绩在下降——了解孩子的学业情况38
9．这孩子，老师不敢教——了解孩子的师生关系42
10．他俩吵架了——了解孩子与同伴的关系46
11．“好学生”出走了——了解孩子心理上的变化54
家庭教育的关键：亲子沟通59
1．他不和我说话——积极主动地与孩子沟通59
2．一支铅笔——理解孩子的感受64
3．可亲的姥姥——给孩子表达的机会67
4．你是我的孩子——继父母如何处理与继子女的关系71
5．他物理成绩不及格——正确对待孩子落后的名次76
6．家长会之后——学会赏识孩子79
7．谁动了我的日记——尊重孩子的隐私83
8．不该发生的故事——尊重孩子的选择86
9．老禅师的“策略”——对孩子要宽容90
10．莫名其妙发脾气——正确对待“仇亲期”的孩子93
11．疏远父母的孩子——让孩子在逆反中健康成长96
12．男女拉手会怀孕吗——坦然与孩子谈“性”99
家庭教育的重点：塑造行为105
1．他们不知道让座——培养孩子的良好品德105
2．赶出家门，迈进牢门——培养孩子的法律意识108
3．他要退出电脑班——让孩子学会承担责任112
4．爸爸的脸色不好看——培养孩子的自信心115
5．他很不适应——培养孩子的自立能力119
6．“刻薄教育”使她成功——培养孩子的吃苦精神123
7．他们在挫折面前——培养孩子的心理耐挫力127
8．谁动了我的果汁——培养孩子的利他行为132
9．温故而知新——引导孩子正确复习135
10．方法影响效果——让孩子掌握恰当的记忆方法140
11．时间≠效率——学习要讲究效率144
12．考砸了，怎么办——让孩子学会应试147
13．新买的挂钟不见了——培养孩子的创造力152
14．记住“110”——让孩子学会自我保护57
15．人人来植一片绿——培养孩子保护环境的行为161
家庭教育的难点：纠正问题165
1．郁郁寡欢为哪般——孩子存在自卑心理怎么办165
2．他被送进少管所——离异家庭的孩子出现心理问题怎么办169
3．早早回家的孩子——孩子厌学怎么办173
4．问题“小作家”——孩子偏科怎么办178
5．漏填了答案——孩子粗心大意怎么办182
6．险恶之路——如何防止孩子离家出走186
7．她跑出了“追星梦”——孩子“追星”怎么办190
8．他上网成瘾了——孩子上网成瘾怎么办195
9．他常撒谎——孩子说谎怎么办201
10．她怎么会偷——孩子偷窃怎么办205
11．他总是管不住自己——孩子爱冲动怎么办209
12．她早恋了——孩子早恋怎么办212
13．她们怀孕了——孩子发生性行为怎么办217