图书介绍
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- 冯艳明，张艳芳主编 著
- 出版社： 赤峰：内蒙古科学技术出版社
- ISBN：9787538028287
- 出版时间：2017
- 标注页数：151页
- 文件大小：2MB
- 文件页数：159页
- 主题词：小学生－学习方法
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图书目录
第一章 自主学习1
第一节 为什么要自主学习1
第二节 自主学习的概念与理论依据5
第三节 如何实施自主合作学习11
第四节 自主学习的指导策略17
第二章 关于小学生自主学习中教师角色定位和能力培养28
第一节 关于小学生自主学习中教师角色定位28
第二节 学生自主学习能力的培养（一）37
第三节 学生自主学习能力的培养（二）45
第四节 学生自主学习能力的培养（三）54
第五节 学生自主学习能力的培养（四）61
第三章 在学科课程中培养学生获取知识的能力66
第一节 小学数学课堂中如何培养学生主动获取知识的能力66
第二节 小学语文教学中如何培养学生自主学习能力71
第三节 怎样培养学生自主学习的意识和能力78
第四节 在小学语文学科中“自主学习，独立思考”习惯的培养84
第五节 在阅读教学中学生自主学习独立思考的辅导91
第六节 培养自主学习能力，构建和谐高效课堂96
第四章 案例与成果分析102
第一节 如何让学生自主学习的案例分析102
第二节 让操作成为学生的自觉行为——“圆锥的体积”教学案例片断与反思107
第三节 《学生自主学习中的教师指导策略研究》开题报告115
第四节 研究成果一：语文教学如何培养学生自主学习126
第五节 研究成果二：如何在语文课上高效地自主学习135
第六节 研究成果三：浅谈留守儿童学习能力的培养140
第七节 研究成果四：浅谈小学生在自主学习中教师的指导作用146
后记150