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写在前面的话1

第一章 毛泽东精神7

一、精神8

（一）精神，是人的内化特质的外在表现8

（二）精神是具象的9

（三）毛泽东精神14

二、毛泽东17

（一）毛泽东缔造了世界上伟大的政党18

（二）毛泽东缔造了世界上伟大的军队20

（三）毛泽东缔造了世界上伟大的国家23

（四）毛泽东创立了毛泽东思想24

（五）毛泽东重塑了新中国的伟大人民25

（六）毛泽东改变了世界26

（七）毛泽东是中华民族历史上的奇杰26

三、伟大的毛泽东精神32

（一）实现伟大复兴梦的力量之源33

（二）捭阖国际风云的胜利旗帜34

（三）立足世界民族之林的明慧之光35

第二章 大善精神38

一、仁厚38

（一）典型的中国农民家庭38

（二）淳朴的同情心40

（三）容天纳海的仁性42

二、慈悲43

（一）不同的结论43

（二 ）蒋介石的失败在于残忍的杀戮45

（三）毛泽东的胜利则在于大慈大悲46

三、博爱50

（一）悯怀苍生51

（二）人道主54

（三）孝爱亲友56

（四）心慈过人59

四、和善60

（一）不用“命令”的军事统帅60

（二）半支烟的折服61

（三）“突发事件”61

（四）你帮我半年忙62

五、教化65

（一）打天下，不坐天下65

（二）改造世界观66

（三）化腐朽为神奇67

第三章 平等精神69

一、国家平等69

（一）在中国主权问题上决不屈服70

（二）以和平共处的原则处理国际事务71

二、民族平等72

（一）代表汉族赔过去的不是72

（二）充分尊重本民族的意愿73

（三）中国的民族平等是世界最好的75

三、政党平等75

（一）受控于他党的代价76

（二）平等的争取与策略77

（三）平等的“十六字”方针80

四、官民平等81

五、官兵平等83

第四章 报国精神87

一、立志87

二、奋斗91

三、探索99

（一）第一个28年，寻找“大本大原”99

（二）第二个28年，下定决心走自己的路103

（三）第三个28年，跳出历史周期律108

第五章 民本精神113

一、民本史观113

二、人民制胜116

三、人民主宰119

四、从民到民120

五、人民万岁123

六、敬畏人民126

第六章 斗争精神129

一、斗争实践多彩129

（一）一师初试手130

（二）工人运动第一旗131

（三）武装斗争133

（四）非一战不足以图存134

（五）农夫与蛇138

（六）“美国人不整是不行的”142

（七）一战图安148

二、桌面对决妙法胜算152

（一）重庆谈判152

（二）出国会商155

三、斗争的寻常性159

四、斗争的坚定性162

（一）坚不可摧的斗争意志163

（二）坚定无比的斗争信念167

（三）坚贞不渝的斗争目标171

五、斗争的原则性174

（一）收复一切失地174

（二）半个指头也不行175

（三）寸土必争176

（四）经典的斗争原则理论178

六、斗争的艺术性178

（一）“三分法”艺术178

（二）反蒋、逼蒋、联蒋181

（三）既联合，又斗争182

（四）又团结，又斗争183

第七章 合作精神185

一、选择合作团队185

（一）矢志革命的家人团队186

（二）忠诚报国的师生团队189

二、无条件的合作191

（一）袁文才、王佐，第一批的合作者192

（二）朱德、陈毅，第二批的合作者193

（三）彭德怀、滕代远，第三比的合作者196

三、最广泛的合作197

（一）尽量减少不合作者197

（二）一切爱国的都是合作者198

四、合作的变与不变200

（一）对象变，宗旨不变200

（二）方法变，目标不变203

五、合作特质与合作模式205

（一）不同的合作特质205

（二）不同的合作模式205

第八章 开放精神207

一、流血流泪的“开放”208

（一）侵略中国的五次战争与不平等条约208

（二）不平等条约与中国“开放”210

（三）“开放”与中国沦为半殖民地214

二、被封锁中的开放思想215

（一）根据地时期的开放216

（二）边区时期的开放219

（三）新中国成立初期的开放221

三、台湾问题与开放政策223

（一）美国政府扶蒋反共223

（二）美国总统放蒋出笼225

（三）美国人制造台湾问题226

（四）不给帝国主义合法地位228

（五）一揽子解决方案229

四、“一边倒”的开放智慧230

（一）“一边倒”的历史判断231

（二）“一边倒”的成功实践232

（三）“一边倒”的伟大功绩233

五、大外交的开放战略234

（一）大外交的构思与传递235

（二）大外交时机的把控与抉择236

（三）大外交局面238

第九章 学者精神240

一、终身的学习活动241

（一）青少年时代241

（二）井冈山时期244

（三）延安时期246

（四）新中国成立后的第一个学习期248

（五）晚年时期250

二、广博的学习书目252

（一）马列著作252

（二）中国史籍253

（三）哲学与逻辑255

（四）自然科学256

（五）古典小说258

（六）诗词书法262

（七）鲁迅著作265

（八）学术理论文章267

三、创新的学习方法267

（一）有先有后地学268

（二）批判地学269

（三）联系实际学270

（四）多种形式结合学271

四、唯实的学习态度272

（一）诚实和谦逊273

（二）永远不满足273

（三）不拘泥于书本273

五、高尚的学习风范274

（一）“无多研究，不敢有所论列”274

（二）“故不必改动”275

（三）“姑且存留听下回分解吧”276

第十章 修身精神279

一、修心性279

（一）救国救民——子任280

（二）国败民无安——舍家281

（三）为国奋斗——共命运282

二、修善德283

（一）接济穷人283

（二）打抱不平284

（三）不拿群众一针一线284

（四）为人民服务285

（五）从群众中来，到群众中去286

（六）心里放不下的是中国老百姓287

三、修意志288

（一）文修其心288

（二）武修其体289

四、修胆力290

（一）纳于烈风雷雨291

（二）切实社会调查292

（三）战争中的学习293

五、修智慧294

（一）历史联系的思维294

（二）透过现象看本质295

（三）辩证地分析判断295

（四）巧妙地运筹矛盾296

六、修学识298

（一）贯通今古，融会中西298

（二）读万卷书，行万里路298

（三）联系实际，学以致用298

第十一章 平民精神300

一、平民之情愫301

二、平民之孝道302

三、平民之婿孝304

四、平民之兄义305

五、平民之父爱307

六、平民之率真309

七、平民之饮食310

八、平民之衣着313

九、平民之随性315

十、平民之乡邻318

十一、平民之义气320

十二、平民之称呼322

十三、平民之钟爱324

后记326

主要参考文献328