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课程教学研究 2017年 第1期PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![课程教学研究 2017年 第1期](https://www.shukui.net/cover/40/32003150.jpg)
- 应中伟主编 著
- 出版社: 广州:广东教育出版社
- ISBN:
- 出版时间:2017
- 标注页数:96页
- 文件大小:29MB
- 文件页数:100页
- 主题词:
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图书目录
专题 走进核心素养教育4
核心素养:形塑“受过教育的现代人”&刘庆昌4
学术瞭望7
慕课的技术哲学审思&张传燧 洪志祥7
以分组合作学习结合教师专业发展提升教学效能&林进材12
中小学教师流动制度“合理性”追问及其伦理重建&罗菊18
广州市民办中小学教师公民意识现状的调查报告&史颖博22
资源纵览26
传承与发展:我国百年小学语文教科书寓言选文分析&曾冬平26
小学语文教材插图科学性与适切性研究——以人教版为例&李晶晶 梁杏31
质疑、转换、关联——论台湾儿童哲学教材对自我认识的启迪&张铜小琳 赵嘉涵35
湘版小学科学教科书引入科学史内容研究&陈莉 谭孟婧40
教科书的城市偏向研究述评&黄慎娥44
现象透视48
考试评价48
加拿大中小学省级评估与考试研究&宋金绪 郭小娜48
初中地理学业水平考试命题的采样技术探析——以广东省学业水平考试命题为例&高同利54
学科教学58
中学地理微课的优化设计&刘文彪58
学历案:指向核心素养的生物学习新载体——以“细胞的衰老、凋亡和癌变”设计为例&董冬 马瑞 刘飞62
试论语文教学中的生命教育&袁国超68
学习共同体视角下的群文阅读&刘莺72
初中英语课堂沉默现象探析&李明远76
小学生运用图式表征进行问题解决的现状研究&张敏铃80
培养高中生图形转化能力的教学策略探析&陈利群84
治教观摩87
一校一得87
全程叠加嵌入式:高师小学教育专业卓师班实践教学改革模式&史芸 王贵林87
一域一得92
把教育当作生命研修的过程——深圳市福田区基础教育盛行的四则理念&徐燕92
广角掠影94
课堂纪律“压”不如“引”&布汝奎94
“教学预设”正解&曹周天95