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移动学习设计
  • 李青著 著
  • 出版社: 北京:中央广播电视大学出版社
  • ISBN:9787304075842
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:299页
  • 文件大小:108MB
  • 文件页数:316页
  • 主题词:信息技术-应用-学习方法

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图书目录

1 移动学习概论1

1.1 当教育遇到移动互联网1

1.2 移动学习的定义及关键特征7

1.3 移动学习的诞生和发展11

1.4 移动教育的生态圈17

2 移动学习的理论基础25

2.1 移动媒体的传播理论基础26

2.2 移动学习与学习理论35

2.3 移动学习与非正式学习、终生学习50

2.4 移动学习与社会化学习57

3 移动学习的应用领域和典型案例62

3.1 移动学习在幼儿教育中的应用62

3.2 移动学习在中小学教育中的应用68

3.3 移动学习在高等教育中的应用75

3.4 移动学习在非正式学习和终身学习中的应用80

3.5 移动学习在企业培训中的应用86

4 移动学习的学习者96

4.1 学习者特征分析的理论基础97

4.2 从移动互联网用户到移动学习者100

4.3 移动学习用户的基本情况104

4.4 学习者个体差异对移动学习的影响111

4.5 信息素养对移动学习的影响119

5 移动学习中的学习活动128

5.1 移动学习活动的一般特征129

5.2 对教室中的教与学活动的促进134

5.3 对教室外教育活动的场所和情境的扩展146

5.4 对远程教育中学习活动的促进153

5.5 对企业培训中学习活动的促进158

6 移动学习的教学设计166

6.1 移动学习教学设计研究概况166

6.2 移动学习设计的理论模型171

6.3 移动学习设计的流程和方法189

6.4 移动学习设计原则197

7 移动学习评价设计212

7.1 移动学习评价的目的、范畴和意义213

7.2 移动学习评价面临的挑战219

7.3 移动学习评价流程225

7.4 移动学习评价案例235

8 多屏幕泛在化移动学习设计248

8.1 泛在学习应用中主要的媒体设备249

8.2 泛在设备的技术特征和使用方式分析252

8.3 泛在应用使用模式分析257

8.4 泛在学习应用案例分析262

8.5 多屏幕泛在学习资源的设计原则265

参考文献270

附录 移动学习的在线评价工具285

致谢299

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