图书介绍
浅谈吾国教育改革及对策PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 覃文才著 著
- 出版社： 北京：中国文史出版社
- ISBN：9787503484612
- 出版时间：2017
- 标注页数：263页
- 文件大小：41MB
- 文件页数：276页
- 主题词：教育改革－研究－中国；教育政策－研究－中国
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图书目录
第一编 因材施教3
第一章 清源正本3
第一节 因时制宜3
第二节 因地制宜7
第二章 哲学的突破10
第一节 中国教育的突破10
第二节 教育改革新构思17
第三章 因材施教35
第一节 兴国必先兴教35
第二节 学有所先后成41
第三节 学习的进化42
第四节 现今的教育情况44
第五节 中国教育制度的结构45
第六节 提前考试的利弊50
第七节 学生对学校有选择权59
第八节 釜底抽薪60
第九节 永葆公平公正原则63
第四章 招贤纳士65
第一节 国家因文明而富强66
第二节 人能力的多样性67
第三节 能力的不可复制68
第四节 中国社会正处社会转型期71
第五节 社会的物质基础73
第六节 精神价值的重要性75
第七节 学校考试的重要性76
第八节 文化建设77
第九节 用兵之法要避实就虚80
第十节 互联网时代的边缘市场83
第十一节 搞因材施教改革85
第十二节 因材施教的改革方针87
第十三节 思想文化的力量99
第五章 画龙点睛101
第一节 应试教育102
第二节 大一统思想的价值103
第三节 因果关系106
第四节 民族哲学思维107
第五节 全球化是社会发展趋势110
第六节 自马非马111
第七节 结构设计113
第八节 人人都是人才115
第九节 层次的划分117
第十节 从结果中找方法121
第十一节 哲学的突破122
第十二节 多样化考试方式124
第十三节 升学配置127
第十四节 画龙要点睛131
第二编 转变教育观念135
第一章 教育，人之衣食135
第一节 国民之本135
第二节 为什么上大学137
第二章 人才观的转变147
第三章 削弱竞赛式教育155
第四章 人人是人才160
第一节 传统的束缚160
第二节 标流164
第三节 网络教育168
第五章 归本位171
第一节 读书无用，谬论171
第二节 人的第一智慧177
第三节 善恶的偏向180
第六章 资源配置184
第一节 人才的配置184
第二节 时间和资金194
第七章 教育的求同异存204
第一节 孔子与鬼谷子204
第二节 一视同仁与因人而异206
第三节 各有所长216
第四节 如何施教220
第五节 教学226
第六节 考试环节232
第七节 考试方案237