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教师如何做好多媒体教学 修订版
  • 张娟妙主编 著
  • 出版社: 长春:吉林大学出版社
  • ISBN:9787560155449
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:256页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:266页
  • 主题词:多媒体-计算机辅助教学-中小学

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图书目录

第一章 走进多媒体教学1

时代呼唤多媒体教学2

了解多媒体教学7

多媒体使教学“如虎添翼”19

多媒体教学有利学生学习34

第二章 工欲善其事,必先利其器37

教师专业素养的提高要与时俱进38

娴熟掌握计算机信息处理技术42

对教育教学各个环节的设计要了然于胸43

会采取灵活有效的教学策略46

第三章 了解多媒体课件制作的工具49

授人以鱼,不如授人以渔50

操作简便的演示文稿制作程序——PowerPoint52

可视化多媒体开发工具——Authorware64

21世纪的动态几何——几何画板75

网页设计“三剑客”之“闪电”——FlashProfessional88

梦幻网页编辑与制作软件——Dreamweaver97

其他多媒体课件制作工具110

第四章 多媒体课件制作的方法115

多媒体课件制作工具的选择116

课件制作应该遵循的原则120

课件制作的基本流程及注意事项123

第五章 多媒体课件素材的准备131

素材准备:巧妇也要有米之炊132

几种基本的多媒体素材133

活头源水:生活处处有素材143

第六章 运用多媒体教学的原则145

紧扣教材重点,有的放矢146

个性突出鲜明,富有创意154

以适度艺术性,激发情趣158

讲究画龙点睛,适度动用168

信息量要适度,学生为主173

交互设计合理,智能性好180

第七章 上好多媒体教学课的技195

多媒体课堂教学灵活多变196

运用多媒体教学贵在“精当”201

运用多媒体应坚持原则204

正确运用多媒体课件206

恰当地选择教学媒体210

确定教学媒体的最佳展示时机218

第八章 多媒体教学常见误区及解决策略227

多媒体教学是一把双刃剑228

莫为用多媒体而用多媒体230

使用过度,喧宾夺主234

多媒体技术应用不是“做秀”239

缺乏认识,盲目使用241

注意与传统教学手段的结合248

教育手段先进,教育思想就先进249

多媒体课件设计中的“情境创设”250

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