图书介绍
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![小学语文课堂教学的20个细节](https://www.shukui.net/cover/9/31919966.jpg)
- 姜树华主编 著
- 出版社: 南京:南京师范大学出版社
- ISBN:9787565125270
- 出版时间:2016
- 标注页数:253页
- 文件大小:65MB
- 文件页数:261页
- 主题词:小学语文课-课堂教学-教案(教育)
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图书目录
序&胡金平1
细节1 试误:积极语言发展的“催化剂”&顾琴1
细节2 情理交融&生命拔节&简中兰8
细节3 “引桥”:小学文言文教学的“言”“意”具象&姜树华17
细节4 “经历着”学观察:语文教学的应当之任&姜树华32
细节5 “一线串珠”式教学组合类课文&姜树华51
细节6 儿童哲理诗教学的情境化设计&刘昕62
细节7 教材探美设境策略&刘昕72
细节8 语言发展的可视化教学&刘昕84
细节9 “情境审美”教阅读&刘昕97
细节10 走向小学语文课堂的深度&陆红兵112
细节11 教学板书的预设与生成&侍作兵126
细节12 语用范式,最是“细节”能致远&王金涛134
细节13 对“学会学习”的再认识&吴建英142
细节14 关注文体,教出诗词之美&吴建英152
细节15 文学味:文学作品教学的应然追求&吴建英165
细节16 关注文本的形式:语文教学不能忽略的存在&武凤霞180
细节17 用生活激活远去的故事:记叙文教学的重要支点&武凤霞196
细节18 转换:文言文教学的重要凭借&武凤霞213
细节19 课程资源的拓展与运用&杨海波228
细节20 语用训练:湖光秋月两相和&杨永彬241
后记&姜树华252