图书介绍
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- 姚伟，赵宇主编 著
- 出版社： 大连：辽宁师范大学出版社
- ISBN：9787565218347
- 出版时间：2016
- 标注页数：215页
- 文件大小：33MB
- 文件页数：221页
- 主题词：学前教育－教学研究
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图书目录
第一部分 幼儿园园本研修活动指导2
一、如何制订园本研修活动计划2
二、如何设计园本研修活动方案8
三、园本研修活动有哪些基本方法16
四、如何组织园本研修活动22
五、如何评价园本研修活动25
第二部分 幼儿园园本研修活动实例28
“玩转纸盘”美工区游戏材料的适宜性投放28
科学发现坊探索区材料投放的适宜性33
幼儿园益智区低结构游戏材料的投放与教师的指导策略37
科学游戏中教师的有效支持41
以“马赛克”拼图的观察记录为切入点，探讨低结构游戏材料适宜性45
美工区低结构材料的投放与运用50
幼儿园和小学在同主题下应如何对孩子进行公德教育53
幼儿园一日生活中应如何实施公德教育57
幼儿园午睡、如厕、盥洗环节的组织策略61
以《有趣的排序》为例的数学教育活动目标的制订65
集体体育游戏的支持性指导策略68
建构游戏分享交流环节的组织实施策略72
幼儿园情境游戏的组织与实施76
足球游戏中幼儿的发展与教师困惑的研讨80
幼儿园美术活动区材料投放的改进策略84
幼儿园家长开放日活动的组织与实施88
低结构化区域活动中的观察与指导92
幼儿进餐问题解决策略的研究95
喝水环节中幼儿喝水记录的设计101
结构游戏中幼儿主动性品质养成的有效策略106
美工区活动指导的策略110
衍纸活动中教师应观察什么114
提供适宜性语言区材料，促进幼儿自主游戏118
幼儿美工区专注力培养的策略研究122
传统游戏中幼儿跳跃动作形式的研究127
幼儿室外建构游戏中整理建构材料的策略研究133
角色区游戏材料的投放研究137
如何投放层次性、递进性的科学主题材料141
如何设置科学合理的益智区145
益智区拼图材料投放的有效策略148
表演区游戏材料的投放策略152
聚焦幼儿泥塑作品的多维评价156
如何有效开展幼儿户外活动160
复述故事活动的有效教学策略研讨164
小班个别化学习中语言区材料的投放策略168
教师对幼儿区域活动的观察和指导171
如何开展“做做玩玩游戏”活动175
幼儿园体育游戏的组织与实施策略180
“1+2＝1”——民间翻绳游戏的开展185
创新民间游戏玩法的有效策略189
美丽的石头组画——乡土材料在幼儿园的开发与利用193
户外体育区域活动中游戏材料的有效运用197
童话剧表演游戏的有效组织与实施201
户外混龄自主游戏的组织实施205
幼儿语言区游戏活动中的观察208
活动中教师观察的研究212