图书介绍
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- 冯锁堂主编；本书编委会编 著
- 出版社： 天津：天津教育出版社
- ISBN：753094844X
- 出版时间：2007
- 标注页数：310页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：325页
- 主题词：基础教育－教学研究
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图书目录
第一章 校本研修1
心绪飞扬1
享受教育1
说文解字2
1．校本2
2．校本研修3
知海泛舟4
1．校本研修的主要实践因素4
2．校本研修的行动步骤7
操作指津10
1．以校为本的几个看点10
2．提升校本研修实效的几个关键10
实践案例13
1．某小学校本教学研究制度13
2．某区校本研修指导意见（试行）16
感悟反思20
1．教师眼中校本研修中存在的问题20
2．中小学开展校本研修存在的问题22
3．校本研修，促我成长23
第二章 自我发展研修模式26
心绪飞扬26
永远自信26
说文解字27
1．自我27
2．发展28
知海泛舟28
1．教师个人研修——教师成长的动力机器28
2．我思故我在——在教学反思中实现发展31
3．教育叙事研究——在写自己的故事中成长35
4．教育日记——在追寻教育理想中提升43
操作指津47
1．教师自我发展设计要点47
2．自我发展规划书的撰写49
3．强化自我修炼52
实践案例55
1．以制度促发展 关注教师专业化成长——某学校教师专业发展三年规划55
2．追梦——一位教师的个人发展三年规划60
感悟反思64
1．教学反思的误区64
2．教学反思思什么65
3．关于教育叙事的思考67
第三章 问题解决研修模式69
心绪飞扬69
感悟思考69
说文解字70
1．问题70
2．问题解决71
知海泛舟71
1．教学小现象71
2．现实真问题72
3．问题解决的基本做法73
操作指津76
1．问题的寻找与筛选76
2．问题整理与归类78
实践案例79
小学数学《分数化成小数》问题解决研修79
感悟反思99
提高课堂教学效率应关注的几个问题99
第四章 主题研修模式104
心绪飞扬104
微笑的魅力104
说文解字105
1．主题105
2．主题研修105
知海泛舟106
1．主题研修开展的三个层面106
2．主题研修的基本流程107
操作指津109
1．主题研修的关键环节109
2．主题形式容易出现的问题111
实践案例111
1．杏花岭小学“自主学习”主题研究规划111
2．教学因情境而精彩——如何有效创设教学情境的主题教研126
感悟反思132
主题式教研的核心：构建一个“好主题”132
第五章 课例研修模式137
心绪飞扬137
年轻教师的加减乘除137
说文解字138
1．课例研究138
2．教学课例与教学案例138
知海泛舟139
1．课例研究的操作模式139
2．课例研究报告的撰写140
3．课例研究写作的几种变式141
操作指津150
1．课例研修模式之一——同课异构模式150
2．课例研修模式之二——一人多轮153
3．课例研修模式之三——教学诊断153
实践案例156
1．“最小公倍数”教学情境创设之比较156
2．一人多轮《轴对称图形》实践课例161
3．小学语文《争吵》课堂教学诊断实践169
感悟反思185
1．教师的课例研究是需要准备的185
2．两种施教引起的思考185
3．“同课异构”在问题中求发展190
4．课堂教学诊断需要注意的几个问题192
第六章 课题带动研修模式194
心绪飞扬194
幸福的理解194
说文解字195
1．问题与课题195
2．课题带动研修196
知海泛舟196
1．课题选择的要求196
2．课题研究的主要步骤197
操作指津199
1．课题研究的误区199
2．如何把课题带动研修落到实处201
实践案例203
1．《小学数学教学中培养学生实践能力的研究》课题实验203
2．咬定青山不放松 科研兴校求发展207
感悟反思216
1．教师专业成长的快车道216
2．甘甜如饴的课题研究217
第七章 备、听、说、评研修模式心绪飞扬教育是什么219
说文解字220
备、听、说、评研修模式220
知海泛舟221
1．新课程下的教师备课221
2．集体备课224
3．听课228
4．说课230
5．评课232
操作指津236
1．集体备课备什么236
2．集体备课的备课操作程序238
3．听课实录与课堂评点240
实践案例242
乡宁县东街小学集体备课——语文组校本研修活动纪实242
感悟反思249
1．集体备课中需要注意的几个问题249
2．这样的集体备课有问题252
第八章 其他主要研修模式254
心绪飞扬254
现在就付诸行动254
知海泛舟255
1．无边界讨论——教师沙龙255
2．校本培训257
3．名师教研261
操作指津265
1．走进名师教研的一般程序265
2．有效的教师校本培训268
实践案例269
1．江宁路学校校本培训计划269
2．回味名师经典教学270
感悟反思273
走进大师273
附1：山西省乡宁县东街小学校本研修部分成果列举277
附2：精彩观点汇萃282
附3：文章汇萃289
附4：山西省乡宁县东街小学简介305
主要参考文献307
后记309