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语言理论及语言史1

语言与思维&张安德1

语篇理解与推理——国外心理语言学研究的发展动态&索玉柱 何沂6

顺序法则与跨文化交际&张本慎10

语言表达模式和信息分布&林齐野15

间接言语行为在对话中的作用&陆军20

暗含意义的领会途径点滴&易明华23

Frost's Stopping by Woods on a Snowy Evening:It's Syntax and Subject&张步通26

宏观结构中的Three Raduction Rules和Taking Notes&张坚32

照应的种类及常见的照应标记&吴景华34

修辞格的运用和合作原则的违反&沈彤37

无言的交流——静默语的交际功能&宋莉40

试论英语是如何从综合式语言发展为分析式语言的&朱宁43

美国英语与英国英语之区别&吴景华48

莎氏英语与现代英语比较&范祖民51

谈英语语言的种族主义表现模式&于秀华54

外国语言研究59

日汉汉字音比较&万久富59

英语辅音的同化现象&白纯63

谈英语语音修辞&王志娟66

英、法词汇中复合名词复数若干现象的比较&甘文平69

法律英语中情态动词的含义与译法&季益广72

汉俄名字比较&孙凯 刘建国75

浅析“いつも”与“常に”的意义与区别&单福荣79

谈日语拟声词、拟态词&朴正龙81

连词for的归属以及与because的相互取代&杨民生83

谈谈第二部分为-видный,-образный和-подобный的复合形容词&辜涌泉86

俄语反身动词的分类及语义特征&孟庆国90

谈现代英语的纯名词短语&谭卫国92

浅析日语中目的的表达方式&聂中华97

从《Скажите,пожалуйста,какие деревья ребята посадили вокруг школы？》说开去&赵为99

现代俄语正式科技演讲言语中主位一格结构的使用&张晓明103

英语独词句初探&周统权 余祥越106

英语暗示比较初探&马中夫110

英语存在句的NP存在量研究&谷化琳116

试析Binomial短语&姚剑鹏119

英语惯用语“…don't think…”的主语及not的位置问题&葛维雷123

浅析Np+C+A+I&郭士127

英语过渡词语的理解与翻译&李昌裕130

俄语中定语从句的译法浅析&马宝军132

条件句所表示的前后关系——从分析助词“と”、“は”与“たら”、“なら”着手&李晓光135

浅析俄罗斯报刊商品广告语言特点&罗平 赵为137

電話を通しての日本語の使い方&黄玮140

简论俄语谚语的美学价值&苏晓棠144

浅析俄、汉成语民族文化语义的异同&李静147

也谈俄汉成语中的民族文化语义&商玉洁152

浅谈成语的修辞资源&高菊156

英文谚语、惯用语与动物&李玲160

英语委婉语的构成方式漫谈&吴莉165

英语习语结构的固定性与可变性浅析&许巧军168

同韵俚语的结构和特点&周红红 刘艳秋172

俄语反语小议&龚联174

俄罗斯语言中的多义词&乔占元178

俄罗斯贸易与经贸俄语语汇的发展&陈颖181

俄语中的同义语言现象&乔占元184

英语双关的辞格模式、辞美和汉译&邱文生187

英语幽默的语言特色&莫友元192

英语比较结构的修辞性用法&罗天玮195

英汉借代修辞对比&刘晓天198

英语中“用”的一些表示法&张建佳202

外国文学研究205

英美散文鉴赏四篇&文军205

日本文学的三个世界观&晋学军212

一曲真善美的颂歌——论《巴黎圣母院》中爱斯梅哈尔达的形象&杨奕216

海明威小说《永别了武器》简析&何志英219

谈哈克的反叛精神——读马克·吐温的《哈克贝利·芬历险记》&王玉娟224

狄更斯的幽默——谈《大卫·科波菲尔》中的人物塑造&高又谦227

巫师或科学家——马洛《浮士德博士》中浮士德的身份初探&杨建国230

《到灯塔去》中两个场景的宗教象征意蕴解读&郭燕235

《年轻的古德曼·布朗》中的“恶”与“悲”&雷健美238

尤多拉·韦尔蒂与卡森·麦卡勒斯作品之比较研究&鞠玉梅 姜文英241

不寻常搭配的妙用——《了不起的盖茨比》文体风格一瞥&马月兰246

外语教学法与外语测试250

语言功能与外语习得&李发根250

文化背景与语言学习&孙桂霞254

日本文化因素对日语语言教学的影响&曲志强258

用教育心理学理论指导英语教学——学习的迁移规律在英语教学中的应用&张清263

面向21世纪的英语语言教学新方向——“中间道路”&康志峰 陆效用266

交际能力与外语教学&唐承贤271

非英语国家在华留学生的英语教学&朱传路276

大学英语教学跨文化交际导入初探&刘学武281

大学英语教学模式的探讨&周利娟 郭涛 曹廷军285

汉英对比分析教学法之我见&宋飞290

医学院校中的俄语教学——浅谈哈尔滨医科大学的俄语教学&梁冬雪294

漫话研究生英语教学的三境界——谈三论思想指导研究生英语教学的体会&施旻297

谈法语专业基础阶段交际能力的培养&李燕玉302

外语教学中语用知识训练&刘凯芳307

外贸函电教学初探&冯健东310

对世纪之交俄罗斯文学史教学的思考&荣洁314

翻译教学：问题与思考&吴义诚 梅榕317

试论语义学理论在外语词汇教学中的应用&石敏321

语法习得次序在英语教学中的地位&赵霞325

浅谈实践课中паронимы的教学方法&何文丽328

从英、汉语音对比谈英语语音教学&张津海332

动词＋小品词在大学英语教学中应予以足够的重视&王君瑞337

心理因素与口语教学&李鲁341

中级英语口语教学法初探——兼谈《走遍美国》（Family Album U.S.A.）教学心得&陈燕344

初学德语者常见的错别字现象及纠正方法&陈淑玲347

大学英语教学应重视听写能力的培养&李昌裕 安延一349

如何培养学生的听说能力&袁萍350

单考生听力障碍与相应对策&郭建353

篇章能力训练对复合式听写的作用&吴楠356

听力预测的两个方面&李冰梅359

英语教学法改革与听力教学&项蕴华 吴景惠361

论英语教学中阅读能力的培养&唐祥金365

外语阅读与语法敏感性及归纳能力的相关性&范淑莹369

英语阅读理解的主要障碍及其对策&贾德江373

大学英语阅读策略教学探讨&汲寿荣377

英语阅读理解与文化背景知识&王立新379

词义的准确性与阅读理解&向幼光385

论英语阅读教学中文化背景触发的联想与启示&张从益388

朗读的功效不可低估&习军392

过程写作教学模式初探&李君 唐伟胜395

大学英语写作教学探讨&许晓琴399

谈综合写作教学法在公外教学中的运用&刘丽丽402

大学英语写作习题的选择&孟昭江 周晶405

谈大学英语写作教学&刘荣强408

英汉差异与英文写作&吴桂霞411

提高学生英语写作能力的探索&刘佩珑416

模仿、借鉴、创新——大学英语写作教学过程的探讨&刘玉萍418

英语写作与各项技能的关系&龚修林 邵敬恒422

结合精读课内容进行控制性写作和自由写作训练&曹廷军 周利娟 郭涛425

简谈英语写作中的措词问题&周玲 刘君涛428

试析英语学习中的几个误区&耿欣 冯亿军432

关于师专英语专业泛读课教学的思考&翁志型435

大学俄语教程应突出学生独立研习和自查功能&李芳439

美国文学教学与学生素质的提高&刘文松442

实行宽松式英语教学，把能力的培养放在第一位&马鹤茜444

浅谈大一俄语生强化起步训练&李延龄448

在外语教学中怎样培养和发展学生的记忆力&邹革新451

对大学生使用《大学英语》教学参考书情况的调查&吕万英 梅艳457

外语课堂中学生注意力的组织与引导&李文阳460

创设以学生为主体的课堂教学环境促进学生自主学习&唐笠维462

如何调动非专业俄语学生学习积极性&杨龙祥464

多媒体大学英语辅助教学模式研究与开发途径&刘佩珑 彭金定466

略论英语词汇“三合一”教学法&丁志聪541

从篇章分析谈《大学英语教程》三、四册的精读课教学&苏欲晓470

IELTS测试述评——兼评我国的WSK-EPT考试&吴启金475

试论交际性原则在行业英语测试中的应用&王益平482

为分立式测试说几句话&庞淑芹486

俄语四级考试答题技巧浅析&陈婉蕾490

《实用英语》第一册课文难易度的定量化分析&包兰宇494

补上俄语教学领域的空白——关于二外俄语教材的设想&吴淑君497

一本不可多得的英语工具书——《英语委婉语大全》评介&张向阳499

翻译研究502

英汉翻译中英汉两种语言的特点&朱如璧502

理解与翻译&韩霞508

跨文化框架内的“翻译”释义&蒋丽珠 蒋立真511

浅谈英语长句翻译&陆振慧513

表其内涵 传出神韵——商标翻译趣谈&王艳 张智宏519

现代汉语“问题”一词英译刍议&王希523

标点符号在英译汉中的转换和增减&王希525

浅谈日语翻译中的错译问题&李效仁 王强527

谈中国古典戏剧名词翻译&廖正夫 廖阳秀530

对《现代汉英词典》英译文错误的分析&全永百535