图书介绍

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实践中的智慧 校本研修案例集
  • 王洪林,杨鸿清主编 著
  • 出版社: 哈尔滨:黑龙江教育出版社
  • ISBN:7531645181
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:299页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:313页
  • 主题词:中小学-教学研究

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图书目录

资源管理篇2

我拿什么奉献给你——市南区学研做一体化科研培训新尝试 青岛市南区教育中心 孙玉洁2

在理念与实践中穿行——校本研修管理案例 青岛市南区教育中心 王冬梅7

教研员——驾起校本教研的桥梁 青岛市南区教育中心 杨蔚11

专题竞标活动,促校本教研深入发展 青岛市南区教育中心 张云萍14

让校本教研成为学校发展的平台 青岛市南区教育中心 杨希婷18

校本研修与学校文化 青岛朝城路小学 汤玉英23

在制度创新中发展 青岛金门路小学 赵璐 高民 市南区教育中心 王冬梅27

邀你听课提建议 参与之中共成长 青岛莘县路小学 邱琳 贺红31

赋权予教师——二级式校本研修案例 青岛德县路小学 刘红岩35

来自故事交流的魅力 青岛新世纪学校 焉永红38

在参与中成长——骨干教师培训组成长案例 青岛北京路小学 姜剑42

引领教师在反思中走向专业发展 青岛宁夏路第二小学 江雪梅45

在“智慧雨空间”中采撷心灵的花瓣 青岛海利丰学校 薛燕49

用培训点燃教育智慧 青岛银海学校 刘艺清52

在解决“问题”中建构互助成长平台 青岛市南区第二实验小学 孙晓艳55

让教师在培训中真正“动”起来 青岛市南区实验小学 林岩59

用制度创新促教师发展 青岛宁夏路小学 吕开新63

渴望 播种 收获——校本研修个人成长案例 青岛金门路小学 李洪利67

在合作互动中学习 因参与体验而成长 青岛北京路小学 王珺71

多方关注,多元指导——校本研修师资案例 青岛文登路小学 宁小青74

交流 碰撞 生成 青岛基隆路小学 王琳77

模式应用篇81

微格研讨 促教师专业化发展 青岛市南区教育中心 安晓兵81

在游戏中体验 在感悟中提高 青岛新昌路小学 刘晓娟85

教师发展校中的故事 青岛朝城路小学 金颖89

在培训超市中满足个性化需求——菜单式培训案例 青岛定陶路小学 贺卫93

我拿什么奉献给你——建库学习式培训案例 青岛定陶路小学 王树忠97

研训一体化校本研修实践 青岛福林小学 陈霞101

“四段两层”式校本研修模式的构建 青岛宁夏路小学 刘群105

互评、互学、共思、共享——感受联席研讨式培训的魅力 青岛镇江路小学 韩燕109

临床指导+案例剖析,促进教师行为反思 青岛市实验小学 孟蕾113

多元培训模式——教师专业发展的助推器 青岛新世纪学校 蒋文116

在主体参与体验式培训中成长 青岛嘉峪关学校 贺芳119

“不情愿”的进步——“手拉手”培训方式效用初探 青岛北京路小学 李妍122

讲讲自己的故事——叙事辩论式培训案例 青岛香港路小学 张培欣126

成长的足迹——教师发展学校培训案例 青岛文登路小学 于少昆129

小小宝塔 大千世界——与专家面对面带来的启示 青岛朝城路小学 马蓉蓉133

教师专业发展的着眼点——谈“研修一体”式校本研修 青岛北京路小学 张惠 吉莲136

“案例诊断式”培训带给我的思考 青岛贵州路小学 王轩宏141

在行动中做质的研究——行动研究式培训案例 青岛定陶路小学 李艳 贾海泉144

在同课异构培训中锻炼成长 青岛南京路小学 王颂军148

让教师在自修反思式培训中精彩 青岛福林小学 张小洁152

团体心理辅导在校本研修中的应用 青岛莘县路小学 刘瑞芝155

内容拓展篇159

从“×”到“?”——校本研修带来的转变 青岛贵州路小学 苗蕊芳 陈蔚159

信息技术使她更年轻 青岛文登路小学 赵琳162

拼图游戏与复习规律——一次校本研修后的启示 青岛文登路小学 高绪洁165

加强师德培训 提高教师素质 青岛莱芜一路小学 孙方168

民族特色校本研修的风采 青岛天山小学 徐卉卉171

记民族文化校本研修与我的专业成长之路 青岛天山小学 盛囡175

蜕变——在校本研修中自主发展 青岛天山小学 刘枫179

由领路人想到的 青岛新昌路小学 仲潇雯183

“撕”出来的变化 青岛新昌路小学 纪祥祥185

一声“哎呀”叫醒了我 青岛新昌路小学 王一珺188

“众剖群析话质量”给我带来的思考 青岛新世纪学校 鞠衍萍191

故事 感动 成长 青岛新世纪学校 韩晶晶194

手写人性之光——教学基本功培训带来的启示 青岛八大峡小学 程倩雯198

让教育名著走进教育生活 青岛朝城路小学 蔡军萍201

读书沙龙中的感悟与提高 青岛南京路小学 邓晓红 马鑫204

享受英语学习,拿到世界钥匙 青岛德县路小学 刘进208

感恩教育 促教师发展 青岛莱芜一路小学 陈彬211

方法探索篇215

多元式校本研修 促新教师成长 青岛市南区教育中心 栾海莹215

观“漫画式培训”有感 青岛市南区教育中心 赵旭娟219

走进e时代的校本研修 青岛德县路小学 宋臻222

走近名师 凝智悟教 青岛南京路小学 王珊珊226

做中研,研中训——在课例研究中促进教师专业成长 青岛燕儿岛路第一小学 王薇 李惠玲230

故事 心态 文化 青岛朝城路小学 胡繁华233

反思 碰撞 感悟 青岛大学路小学 朱洁237

学会质疑 青岛育宏小学 刘敏241

在读书论坛中感悟 青岛嘉峪关学校 姚雯244

一次难忘的“头脑风暴” 青岛太平路小学 纪海燕247

“四自活动”——丰盈教师的实践智慧 青岛海利丰学校 高玲250

让培训成为思维的软体操——互动式培训的启示 青岛新世纪学校 杨荣254

在游戏中感悟——一次拓展培训的启示 青岛贵州路小学 夏霞257

主体参与促成长——团体心理辅导式培训 青岛嘉峪关学校 刘艳丽260

启发加实践 反思促进步 青岛宁夏路第二小学 吴珏珺263

走出校门 在拓展训练中体验培训的魅力 青岛太平路小学 于彦267

“星级教研组评选”带来的思考 青岛太平路小学 王咏梅271

放飞心灵 感悟精彩 青岛新昌路小学 张琳274

游戏与关注 青岛新昌路小学 郭锐277

寻找“我的角落” 青岛新昌路小学 全渊281

“寓言式校本研修”让我飞跃 青岛基隆路小学 吕琳284

未曾预约的精彩 青岛市实验小学 薛亚杰287

虚拟的“课堂” 青岛大学路小学 庄鸿雁291

与名著牵手,促专业成长 青岛贵州路小学 刘广青294

校本研修中“细节决定成败”的思考 青岛莱芜一路小学 赵志国297

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