图书介绍
21世纪小学英语教学理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 袁昌寰，王振先主编 著
- 出版社： 北京：北京出版社
- ISBN：9787200069594
- 出版时间：2007
- 标注页数：408页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：424页
- 主题词：英语课－教学研究－小学
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图书目录
第1章 现代英语教学理念与小学英语新课程1.1 英语语言技能2
1.2 英语语言知识4
1.3 积极的情感态度5
1.4 有效的学习策略7
1.5 跨文化交际意识13
第2章 儿童英语教学理论及外语教学法主要流派2.1 儿童英语教学理论18
2.2 外语教学法主要流派25
第3章 任务型语言教学的理论与实践34
3.1 任务型语言教学的理论背景34
3.2 任务的定义及任务型语言教学42
3.3 任务型语言教学的原则及设计48
3.4 任务的类型53
3.5 任务型语言教学模式58
第4章 合作语言学习的理论与实践69
4.1 合作语言学习的理论基础69
4.2 合作语言学习的目的和意义71
4.3 合作语言学习的种类72
4.4 合作学习小组的种类72
4.5 合作学习的几种方法73
4.6 合作语言学习的实践74
第5章 小学英语教材的使用与课堂教学设计5.1 小学英语教材的使用87
5.2 小学英语课堂教学设计106
第6章 信息技术与小学英语课程整合127
6.1 信息技术与英语课程127
6.2 信息技术与小学英语课程整合的模式149
6.3 基于网络环境的教学设计151
6.4 因特网与小学英语课堂教学158
6.5 教学设计案例及评述168
6.6 信息技术与小学英语课程整合的评价185
第7章 小学英语知识课堂教学方法与实践7.1 语音教学201
7.2 词汇教学218
7.3 语法教学245
第8章 小学英语技能课堂教学方法与实践8.1 听力教学255
8.2 口语教学273
8.3 阅读教学295
8.4 写作教学302
第9章 小学英语课堂活动教学与实践311
9.1 歌曲童谣教学311
9.2 故事教学328
9.3 小学英语角色扮演351
第10章 小学英语教师专业发展356
10.1 教师专业发展的概念356
10.2 小学英语教师专业发展的内容357
10.3 小学英语教师专业发展的途径与资源364