图书介绍
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- 高正华著 著
- 出版社： 长春：吉林大学出版社
- ISBN：7560136303
- 出版时间：2007
- 标注页数：186页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：195页
- 主题词：教育－研究－中国
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图书目录
第一章 和谐教育：教育的永恒理想与追求一、和谐教育：作为教育学本体意义上的阐释1
二、和谐教育思想的理论渊源与现实背景6
三、和谐教育：行走在理想与现实的边缘15
四、和谐教育：作为一种教育思想所应有的观念22
五、和谐教育的实现途径27
第二章 和谐氛围：校园与班级建设求和谐一、构建和谐校园37
二、构建和谐校园文化43
三、构建和谐班级50
第三章 和谐教学：教与学的和谐是和谐教育的核心一、和谐教学的内涵66
二、和谐教学的原则67
三、和谐教学的教与学75
四、和谐教学的教学模式92
第四章 和谐师生：师生关系的和谐132
一、和谐的师生关系有利于促进学生的学习积极性132
二、影响建立和谐师生关系的因素及几种不和谐师生关系134
三、建立和谐的师生关系的方法与途径137
四、建立和谐师生关系有待注意的几个问题140
第五章 和谐管理：构建学校、家庭和社会三方和谐一、和谐管理概述153
二、和谐校园管理158
三、教师——学校和谐管理核心164
四、优化教育环境：学校、家庭与社会的和谐169
主要参考文献185