图书介绍
“双证书”衔接的理论与实践研究 下 “双证书”衔接的实践探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![“双证书”衔接的理论与实践研究 下 “双证书”衔接的实践探索](https://www.shukui.net/cover/44/31709802.jpg)
- 李认清编著 著
- 出版社: 天津:天津科学技术出版社
- ISBN:7530842455
- 出版时间:2006
- 标注页数:386页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:392页
- 主题词:职业教育-研究-中国
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图书目录
第一章 概论1
第一节 “双证书”教育对高职教育目标体系确定的影响2
第二节 “双证书”教育对高职教育课程设置的影响13
第三节 高职院校专业建设与职业资格证书接轨30
第四节 高职教育的人才培养模式49
第二章 “双证书”教学的制度建设与实施81
第一节 “双证书”衔接的教学管理82
第二节 “双证书”教学管理的实施93
第三节 “双证书”教学的教学质量控制116
第四节 “双证书”教学的学分设计与管理134
第五节 学分制条件下的课程与考试管理系统设计147
第六节 教学评价与考试评价153
第三章 先进制造技术教与学的策略及课程组织165
第一节 构建机电技术应用类专业平台的理论支撑166
第二节 先进制造技术的岗位分析181
第三节 先进制造技术任职资格分析和取证的范围209
第四章 信息技术教与学的策略及课程组织223
第一节 信息技术人才的培养模式及教学组织224
第二节 计算机多媒体技术专业“双证书”衔接的理论支撑249
第三节 多种计算机资格及技能证书的培养定位265
第五章 物流技术教与学的策略及课程组织287
第一节 我国物流技术发展的现状289
第二节 物流技术专业设置的要求304
第三节 物流技术专业的“双证书”衔接319
第四节 物流技术专业“双证书”实施的对策与建议341
附件1348
附件2350
附件3356
附件4358
附件5365
附件6367
附件7370
附件8371
附件9372
附件10376
参考文献379
后记385