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人文论衡1

进一步加强高校学术规范与学风建设&袁贵仁1

德治还是法治？——不可回避的选择&李德顺7

殊途同归——马尔科姆·X与小马丁·路德·金思想比较研究&于展11

论美国国家统一与联合的最终实现——对美国内战的重新定位&马文珠30

对美国“中国威胁论”的历史与文化阐释（英文）&陈勇50

论新闻采编者的自我保护&刘斌83

人生在世的困境——《围城》论&杨阳95

法律、法学与法学家的中国语境&许章润104

强制还是自愿——关于婚前医学检查的论战&王军119

学术评论134

评高校教授聘任中的唯学历倾向——兼谈博导称谓的误导性&黄安年134

应高度重视大学校园网的英文网页建设——以中国人民大学等四所名牌大学为例&黄卫峰145

学术规范的重要性——评武汉大学教授周长城的学术剽窃问题&张斌160

学术界的“信”与“责”——对沈履伟事件的反思&马秋武183

抨击时弊　引导规范——从沈履伟案谈学术批评&蒋永华188

“荒唐译名”三思——以《美国历史百科词典》的英译名为例&李世洞191

“南宋史研究空白有望填补”说不实&王曾瑜197

研究型办学观念刍议——以音乐学研究生培养为例&杨民康199

数字化生存与外部权威——学术事业发展面临的困境&姜朋211

互联网与中国学术&邓程223

研究生必须发表论文的规定合理吗？&杨春梅227

文化视界231

先秦诸子学说通论&陆昕231

古代中国政治社会结构的人性基础——从林冲休妻说起&龙卫球255

《庄子》中的孔子形象&罗世琴261

唐代天台宗法统论的发展&俞学明266

西汉前五朝皇权政治下的赋税立法探微&倪锦霞277

论“人权”中的“人”——以1789年法国《人权宣言》为考察对象&张丽清284

原罪·救赎·刑罚——兼评《教会法研究》&王银宏290

在理性与矛盾之间徘徊——对霍布斯法律思想的初步解读&郑玉双297

康有为的宪政思想评析&易旺305

民国时期水利法制特征研究&薛显林312

新闻采访违法行为初探&杰文津321

对中国电视法制栏目的思考&姚广宜335

清初中法文化交流——从汉语和汉文化传播的视角观察&赵文彤344

重读《柳如是别传》&李万生351

论林语堂的审美现代性倾向&董燕358

历史之羞与海峡之痛——评杨少衡新作《海峡之痛》&吴励生371

法律语言初探&孙懿华377

论法律规范语词的不一致性&张鹰389

论人文观念的近代科学基础&程倩春396

控制世界：哲学的新功能&常绍舜404

中国融入世界——以中国与IMF的合作为例&杨莉莉409

刑事诉讼中的人文精神&李勇424

霸道的校规与遥远的宪法&高一飞434

神圣而悲壮的事业——甘肃省渭源县教育现状与代课教师生存境况调查&赵健伟438

失信重于失身&李松锋451

军都山的空气让人自由&田夫454

以学术为业&韦哲仙466

学科建设471

中国民法典的编纂与比较法学&吴静静471

建设科学的期刊理论&王振铎501

高校美国史教材建设问题&何慧505

环境史：一种值得关注的史学现象&梅雪芹511

《150年来中美关系史书目》述评&傅德华515

语气词教学探讨&张彦521

学术信息532

教育部关于树立社会主义荣辱观、进一步加强学术道德建设的意见532

教育部社会科学委员会学风建设委员会章程536

关于抵制学术腐败与学术不端行为的公开信&邓正来 邓晓芒 方流芳 陈平原 等538

开展学术批评 反对学术不端 维护学术尊严——关于沈履伟剽窃案的公开信&贺卫方 李国英 杨玉圣 王逸舟 等544

《中国政法大学人文论坛》第一辑（2004年）目录547

《中国政法大学人文论坛》第二辑（2005年）目录550

编后记553