图书介绍
体验 互动 升华 职业高中学生团队建设教育实训探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 上海市逸夫职业技术学校主编 著
- 出版社： 上海：学林出版社
- ISBN：7807303697
- 出版时间：2007
- 标注页数：198页
- 文件大小：5MB
- 文件页数：209页
- 主题词：职业技术教育
PDF下载
下载说明
体验 互动 升华 职业高中学生团队建设教育实训探索PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
结题报告1
一、蓦然回首，那人正在灯火阑珊处——课题的提出3
（一）基于对职业教育、成人教育的重新理解，中等职业教育的终极目标和教育理念发生相应变化。3
（二）成人教育内涵极其广阔，经过对职业教育、成人教育的背景分析，课题组选择以“团队建设”作为成人教育的突破点。4
（三）基于对“团队建设”特殊内涵的理解和对现有德育模式的完善和补充，课题组提出“游艺式实训”的德育模式。6
二、一张一弛，文武之道——“团队建设”游艺实训的基本特征9
三、凡事预则立，不预则废——“团队建设”游艺实训实施的基本途径11
（一）将团队精神养育作为贯穿学校所有学段的德育重点和德育中心，依据团队组建要素、组建阶段，建构团队实训的基本课程框架。11
（二）教育者可以更加灵活地掌握该框架的实施，即教师根据所在团队的实际问题实行及时的专题教育或者主题教育。12
（三）将游艺方案融入其他德育教育手段或团队德育活动，以提高德育成效，丰富教师德育手段。12
四、如切如磋，如琢如磨——研究成果13
（一）在团队建设游艺实训中，教师作为德育活动组织者和策划者应该敏锐感知学生的现实问题和社会化障碍，关注其未来职场生活和社会生活，致力于开掘、丰富、整合和利用德育资源。14
（二）在游艺实训的实施过程中致力于丰富学生的道德体验和道德发现，使学生的德育构建有更开阔的时空背景。18
（三）在游艺方案的实施过程中，教师的主导性定位决定了教师身份角色的多元化，教师角色的适时调整，有助于优化实施过程，使游艺实训方案的德育功能最优化。24
五、竹径通幽处，禅房花木深——研究的深入和发展35
《职业高中学生“团队建设”教育实训探索》研究工作报告43
团队实训游艺方案包55
一、《游艺式团队实训》基本课程框架57
二、团队组建期推荐方案61
心灵鸡汤61
心啊心——63
打手势猜谜65
超视界心动67
设立目标游戏69
三只小猪71
囚徒困境73
狗仔队75
地雷阵77
迷失丛林79
数字传递84
始作俑者86
完美的圆88
遵从指导90
沟通类型94
三、团队融合期推荐方案106
心有灵犀106
榜样的作用108
快乐大转盘110
大拇指令112
妙解连环套114
相信我116
迷信游戏118
积极的反馈121
解决问题之轮124
泰坦尼克号127
集体智慧130
你说我做133
合力传签135
撕纸启示137
四、团队优化期推荐方案140
白日梦140
如此多的共性142
心到手到145
西点军魂147
把紧张吹跑149
动物本性151
美好的一天153
不用手的游戏156
交通阻塞159
高空飞蛋161
团队建设教育实训学生手册163
团队建设教育实训教师手册169
团队建设教育实训调查问卷汇总187